同學(xué)們可以在畫(huà)面上畫(huà)出藥片、醫(yī)藥箱、人物、太陽(yáng)和樹(shù)葉等圖案，接著涂上好看的顏色，寫(xiě)上關(guān)于預(yù)防疾病的文字內(nèi)容，一幅以預(yù)防傳染病為主題的簡(jiǎn)單好畫(huà)手抄報(bào)模板就完成了，有喜歡的同學(xué)們可以來(lái)和小編一起畫(huà)一畫(huà)。
預(yù)防傳染病主題手抄報(bào)模板如何畫(huà)美觀
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角寫(xiě)出“預(yù)防傳染病”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角畫(huà)出太陽(yáng)圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出醫(yī)生圖案修飾整體效果。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面中間的不規(guī)則矩形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)畫(huà)出藥片和醫(yī)藥箱圖案，左右兩側(cè)畫(huà)出樹(shù)葉圖案。
4、線稿繪畫(huà)完成之后，就可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的報(bào)頭文字涂上不同的顏色，并把頂部左上角的太陽(yáng)涂上紅色和黃色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角的人物涂上棕色和粉色等，并把手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的藥物和醫(yī)藥箱涂上粉色、紅色、藍(lán)色和黃色。
6、手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的樹(shù)葉涂上綠色，最后在手抄報(bào)畫(huà)面中間的不規(guī)則矩形邊框內(nèi)畫(huà)出格子線，預(yù)防傳染病的手抄報(bào)就畫(huà)完啦。
以預(yù)防傳染病為主題手抄報(bào)參考內(nèi)容
預(yù)防傳染病主題的手抄報(bào)圖片畫(huà)完之后，接下來(lái)同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在格子線上。
一、預(yù)防傳染病小常識(shí)
1、經(jīng)常洗手
大多數(shù)人不知道有效洗手是最好的預(yù)防措施，疾病預(yù)防控制中心建議使用肥皂和水徹底清洗，然后用紙巾擦干手。在沒(méi)有流動(dòng)水的地方，基于酒精的凝膠可以滿足洗手的要求，盡管它不如肥皂和水好用。
2、不要共享個(gè)人物品
牙刷，毛巾，剃刀，手帕和指甲刀都可以是傳染因子(細(xì)菌，病毒和真菌)的來(lái)源。在幼兒園，孩子通常會(huì)被教導(dǎo)共享玩具，但要學(xué)會(huì)控制自己的手。嘗試記住不要把自己的個(gè)人物品與別人共享。
3、咳嗽和打噴嚏時(shí)掩住嘴
因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)傳染，致病微生物在癥狀出現(xiàn)很久之前就已經(jīng)開(kāi)始增長(zhǎng)和分裂。咳嗽或打噴嚏可以通過(guò)空氣傳播這些病菌。建議用手臂，袖子遮住嘴，而不是用手。
4、注射流感疫苗
人體免疫系統(tǒng)被設(shè)計(jì)的具有“記憶”先前感染的功能。當(dāng)身體遇到了以前引起感染的微生物時(shí)，它會(huì)提高生產(chǎn)白血細(xì)胞和抗體，以防止第二次感染。因此，通過(guò)接種疫苗，可以欺騙身體，讓它認(rèn)為曾經(jīng)感染過(guò)某些特定微生物，從而提高自己的傳染病防御能力 。
二、預(yù)防傳染病宣傳口號(hào)
1. 講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，提高全民健康素質(zhì)。
2. 增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為。
3. 搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。
4. 搞好環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
5. 開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境。
6. 保持積極的心理狀態(tài)，保持良好的生活規(guī)律。
7. 人人動(dòng)手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠(yuǎn)離生活。
8. 營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
9. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
10. 吸煙有害健康，強(qiáng)化控?zé)熞庾R(shí)。
