保護(hù)我們的未成年人有六個方面，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，這些共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，感興趣的同學(xué)可以和小編一起繪制一幅有關(guān)保護(hù)未成年主題手抄報來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。
保護(hù)未成年手抄報怎么畫
1、首先在手抄報的頂部寫出“保護(hù)未成年”的報頭文字，接著畫出報頭底部的彩帶，再畫出右側(cè)的雨傘和星星圖案。
2、再畫出手抄報左下角的手掌圖案，并畫出手掌上的小男孩和小女孩，接著畫出手抄報右下角的書籍圖案。
3、接著畫出手抄報中間的矩形邊框，并在邊框周圍畫出云朵和太陽、草叢圖案，再畫出周圍修飾的星星圖案。
4、線稿完成后就可以上色了，先把報頭文字涂上不同的顏色，再把底部的彩帶涂上不同的顏色，接著把雨傘涂上橙色和藍(lán)色，再把星星涂上粉色和橙色，樹葉涂上綠色。
5、接著把手抄報底部的草叢涂上綠色，再把人物的頭發(fā)涂上棕色，接著把衣服涂上藍(lán)色，并把底部人物的手掌涂上膚色，再把右下角的書籍涂上粉色。
6、再把手抄報背景涂上黃色，接著把邊框涂上橙色，最后在邊框內(nèi)畫出格子線，一幅漂亮的保護(hù)未成年主題手抄報就這樣完成了。
保護(hù)未成年手抄報寫什么
畫稿完成后就可以在邊框內(nèi)寫上相關(guān)文字，不知道寫什么的，可以從下列小編為大家整理的和保護(hù)未成年相關(guān)文字中挑選合適的謄抄在邊框內(nèi)，有需要的同學(xué)可以收藏一下。
一、什么是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)憲法，制定的法律。
未成年人保護(hù)法分為總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則，共九章132條 。
二、制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的意義
1、明確了未成年人享有的權(quán)利，給予特殊和優(yōu)先保護(hù)。
在保護(hù)未成年人的專門法律中，對未成年人享有的各項(xiàng)特殊權(quán)利作出明確規(guī)定。新修訂的未成年人保護(hù)法第三條第一款明確規(guī)定：“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利, 國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。”
2、保障未成年人受教育的權(quán)利，提高未成年人的整體素質(zhì)。
未成年人受教育的程度和深度，決定著未成年人一生的發(fā)展。有了這些規(guī)定，我國廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)和民族地區(qū)的未成年人因家庭困難而輟學(xué)的問題將會逐步解決。政府機(jī)關(guān)及其人員、學(xué)校和家庭忽視未成年人受教育的權(quán)利，將是違法。
3、明確了未成年人保護(hù)工作的原則，增強(qiáng)了法的針對性。
國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。強(qiáng)調(diào)根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，具有特別重要的意義，它是保護(hù)未成年人工作的一項(xiàng)總原則，是貫穿全法的一條連線，在新修訂法律的各章中均有具體的體現(xiàn)。
三、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》部分內(nèi)容
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二章第十六條
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé)：
1、為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;
2、關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求;
3、教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;
4、對未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力;
5、尊重未成年人受教育的權(quán)利，保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育;
