底部左下角寫出標(biāo)題，并在畫面左側(cè)畫出不規(guī)則矩形邊框，底部右下角畫出人物，左右兩側(cè)畫出愛心圖案，頂部右上角愛護出云朵和太陽等圖案，再把畫面上的圖案涂上黃色、紅色、粉色、綠色、藍(lán)色和棕色等，最后寫上文字，一幅關(guān)愛留守兒童的手抄報就完成啦。
手把手教你畫創(chuàng)意的關(guān)愛留守兒童主題手抄報
1、首先在手抄報畫面底部左下角寫出“關(guān)愛留守兒童”的標(biāo)題文字，并在手抄報畫面底部左下角畫出愛心圖案修飾報頭文字。
2、接著在手抄報畫面底部右下角畫出人物圖案，并在手抄報畫面頂部右上角畫出云朵和太陽等圖案。
3、再用波浪線畫出手抄報畫面頂部左上角的不規(guī)則矩形邊框，并在手抄報畫面左側(cè)畫出愛心等圖案修飾邊框線。
4、線稿繪畫結(jié)束后就是上色的步驟了，手抄報畫面底部左下角的文字涂上不同的顏色，并把右上角的太陽和云朵涂上藍(lán)色、黃色和紅色。
5、接著把手抄報畫面左側(cè)邊緣的愛心涂上紅色，并把手抄報畫面底部右下角的人物涂上棕色、黃色、藍(lán)色、紫色等。
6、手抄報畫面背景底色涂上黃色，最后在手抄報畫面左右兩側(cè)畫出格子線，這樣有趣的一幅關(guān)愛留守兒童手抄報就畫完了。
創(chuàng)意的關(guān)愛留守兒童手抄報內(nèi)容怎么寫
關(guān)愛留守兒童手抄報模板作品繪畫完成之后，接下來大家不要忘記在手抄報的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫什么的可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在格子線上。
一、什么是留守兒童
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭取或獲得了另一種生存方式。另一方面，他們又因為在城市里，或自身難保，或無立錐之地，無法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。
同時為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。
留守兒童親情缺失，心理封閉，情感脆弱，長期的骨肉分離，加之監(jiān)護人管理不足，導(dǎo)致大多留守兒童有較為嚴(yán)重的心理問題。盡管如此，百萬千萬留守兒童都有一個共同的心聲在呼喚“爸爸媽媽我想和你們一起”。
二、關(guān)愛留守兒童的四方面
1、政府層面。政府的責(zé)任主要是在政策層面上采取措施，確保教育的公平、和諧發(fā)展，這是政府的使命所在。
2、家庭層面。家庭教育是啟蒙教育，也是影響人一生的至關(guān)重要的教育。良好的家庭教育氛圍，有利于培養(yǎng)出身心健康的一代。
3、學(xué)校層面。培育新一代接班人，教育是關(guān)鍵。學(xué)校在解決農(nóng)村留守兒童的教育問題上應(yīng)擔(dān)當(dāng)“主角”，因為在留守兒童家庭教育缺失的情況下，學(xué)校教育就顯得格外重要。
4、社會層面。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村社會發(fā)展的實際情況，社會的可作為是加強和完善農(nóng)村社區(qū)教育組織或機構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)教育對學(xué)校教育和家庭教育缺失的彌補作用，使家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三位一體，互補共生。
三、關(guān)愛留守兒童宣傳語
1、留住孩子，守護愛心。
2、愛心匯聚力量，真情共筑希望。
3、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長。
4、留守家庭安心，外出務(wù)工放心。
5、留守的是孩子。成長的是心靈!——留守兒童需要您的幫助。
6、關(guān)愛農(nóng)民工，情暖千萬家。
7、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
8、一心為留守寶貝著想，兩耳會聽得悅耳童音。
9、用心關(guān)愛留守兒童，讓愛連接你我他。
10、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來。
11、關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽光。
12、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長。
13、關(guān)注未來關(guān)注留守兒童;心系校園情系留守兒童。
14、讓留守的花朵在陽光下綻放。
