傳染病是有辦法預(yù)防的，首先第一件就是控制傳染源，切斷傳播途徑，主要是指對(duì)傳染病人，要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，防治傳染病的蔓延，想知道更多預(yù)防傳染病的方法，可以和小編一起繪制一幅簡(jiǎn)單的預(yù)防傳染病手抄報(bào)。
預(yù)防傳染病手抄報(bào)畫法
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“預(yù)防傳染病”的標(biāo)題文字，并把手抄報(bào)畫面頂部的報(bào)頭文字寫成藝術(shù)字體修飾效果。
2、再畫出手抄報(bào)畫面底部中間的醫(yī)生圖案，并在手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出矩形圖案邊框，兩側(cè)點(diǎn)綴上三角形圖案修飾邊框。
3、接著在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出水杯圖案邊框，并用波浪線畫出手抄報(bào)畫面中間的不規(guī)則形圖案邊框，畫出圓點(diǎn)圖案修飾效果。
4、再畫出手抄報(bào)畫面底部右下角的注射器圖案，手抄報(bào)畫面四個(gè)角落上畫出柳條圖案修飾效果，并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出不規(guī)則形圖案邊框。
5、線稿畫完后，接下來(lái)可以開(kāi)始上色了，手抄報(bào)畫面頂部的報(bào)頭文字涂上不同的顏色，再把手抄報(bào)畫面中間的人物涂上棕色和白色，兩側(cè)的邊框涂上藍(lán)色，柳條涂上綠色。
6、手抄報(bào)畫面背景底色涂上藍(lán)色，最后在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫出格子線，到這里好看的一幅預(yù)防傳染病手抄報(bào)就完成了。
預(yù)防傳染病手抄報(bào)文字寫什么
當(dāng)一幅好看的預(yù)防傳染病主題手抄報(bào)繪畫完成之后，接下來(lái)不要忘記在手抄報(bào)上寫上相關(guān)文字，小編在這里分享一些和主題相關(guān)的資料，不知道內(nèi)容怎么寫的小朋友們，可以參考下列相關(guān)文字，感興趣的同學(xué)們可以收藏一下。
一、預(yù)防傳染病小常識(shí)
1、經(jīng)常洗手
大多數(shù)人不知道有效洗手是最好的預(yù)防措施，疾病預(yù)防控制中心建議使用肥皂和水徹底清洗，然后用紙巾擦干手。在沒(méi)有流動(dòng)水的地方，基于酒精的凝膠可以滿足洗手的要求，盡管它不如肥皂和水好用。
2、不要共享個(gè)人物品
牙刷，毛巾，剃刀，手帕和指甲刀都可以是傳染因子(細(xì)菌，病毒和真菌)的來(lái)源。在幼兒園，孩子通常會(huì)被教導(dǎo)共享玩具，但要學(xué)會(huì)控制自己的手。嘗試記住不要把自己的個(gè)人物品與別人共享。
3、咳嗽和打噴嚏時(shí)掩住嘴
因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)傳染，致病微生物在癥狀出現(xiàn)很久之前就已經(jīng)開(kāi)始增長(zhǎng)和分裂?？人曰虼驀娞缈梢酝ㄟ^(guò)空氣傳播這些病菌。建議用手臂，袖子遮住嘴，而不是用手。
4、注射流感疫苗
人體免疫系統(tǒng)被設(shè)計(jì)的具有“記憶”先前感染的功能。當(dāng)身體遇到了以前引起感染的微生物時(shí)，它會(huì)提高生產(chǎn)白血細(xì)胞和抗體，以防止第二次感染。因此，通過(guò)接種疫苗，可以欺騙身體，讓它認(rèn)為曾經(jīng)感染過(guò)某些特定微生物，從而提高自己的傳染病防御能力 。
二、預(yù)防傳染病宣傳口號(hào)
1. 講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，提高全民健康素質(zhì)。
2. 增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為。
3. 搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。
4. 搞好環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
5. 開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境。
6. 保持積極的心理狀態(tài)，保持良好的生活規(guī)律。
7. 人人動(dòng)手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠(yuǎn)離生活。
8. 營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
9. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
10. 吸煙有害健康，強(qiáng)化控?zé)熞庾R(shí)。
