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預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)模板,預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)文字

2022-09-22 17:07 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  家人、同事、同學(xué)等得了傳染病,在癥狀出現(xiàn)之前,可能就已經(jīng)有了一定的傳染性,與其近距離接觸者由于不知情,沒有加以防備,也可能會(huì)被傳染,想知道更多預(yù)防病毒方法的小朋友們,可以和小編一起畫一幅預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)。

  預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)畫法

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面左上角寫出“預(yù)防傳染病健康伴我行”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出盾牌和病毒圖案。

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  2、再畫出手抄報(bào)畫面底部左下角的小男孩圖案和植物圖案,并用波浪線畫出手抄報(bào)畫面右側(cè)的不規(guī)則形圖案邊框,點(diǎn)綴上星星圖案。

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  3、接著在手抄報(bào)畫面中間畫出矩形邊框,并在手抄報(bào)畫面頂部右上角畫出手掌圖案,用波浪線畫出手抄報(bào)的不規(guī)則矩形邊框線。

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  4、線稿繪制完成后,接下來就可以開始上色了,手抄報(bào)畫面頂部左上角的報(bào)頭文字涂上不同的顏色,并把手抄報(bào)邊框線涂上藍(lán)色。

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面中間的矩形邊框線涂上粉色和白色,并把手抄報(bào)畫面右側(cè)的不規(guī)則形邊框底色涂上粉色,左下角的小男孩涂上不同的顏色。

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  6、最后在手抄報(bào)畫面左側(cè)的矩形邊框內(nèi)和右側(cè)的不規(guī)則形邊框內(nèi)畫出格子線,到這里簡(jiǎn)單的一幅預(yù)防傳染病健康伴我行主題手抄報(bào)就完成了。

預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)

  預(yù)防傳染病健康伴我行手抄報(bào)寫什么

  預(yù)防傳染病健康伴我行主題手抄報(bào)繪畫完成之后,接下來同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)上寫上相關(guān)文字,小編在這里分享一些和主題相關(guān)的資料,不知道內(nèi)容怎么寫的小朋友們,可以從下列文字中選擇合適的抄寫在手抄報(bào)上。

  一、預(yù)防傳染病小常識(shí)

  1、經(jīng)常洗手

  大多數(shù)人不知道有效洗手是最好的預(yù)防措施,疾病預(yù)防控制中心建議使用肥皂和水徹底清洗,然后用紙巾擦干手。在沒有流動(dòng)水的地方,基于酒精的凝膠可以滿足洗手的要求,盡管它不如肥皂和水好用。

  2、不要共享個(gè)人物品

  牙刷,毛巾,剃刀,手帕和指甲刀都可以是傳染因子(細(xì)菌,病毒和真菌)的來源。在幼兒園,孩子通常會(huì)被教導(dǎo)共享玩具,但要學(xué)會(huì)控制自己的手。嘗試記住不要把自己的個(gè)人物品與別人共享。

  3、咳嗽和打噴嚏時(shí)掩住嘴

  因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)傳染,致病微生物在癥狀出現(xiàn)很久之前就已經(jīng)開始增長(zhǎng)和分裂??人曰虼驀娞缈梢酝ㄟ^空氣傳播這些病菌。建議用手臂,袖子遮住嘴,而不是用手。

  4、注射流感疫苗

  人體免疫系統(tǒng)被設(shè)計(jì)的具有“記憶”先前感染的功能。當(dāng)身體遇到了以前引起感染的微生物時(shí),它會(huì)提高生產(chǎn)白血細(xì)胞和抗體,以防止第二次感染。因此,通過接種疫苗,可以欺騙身體,讓它認(rèn)為曾經(jīng)感染過某些特定微生物,從而提高自己的傳染病防御能力 。

  二、預(yù)防傳染病宣傳口號(hào)

  1. 講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病,提高全民健康素質(zhì)。

  2. 增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為。

  3. 搞好環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。

  4. 搞好環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園。

  5. 開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),營造清潔衛(wèi)生環(huán)境。

  6. 保持積極的心理狀態(tài),保持良好的生活規(guī)律。

  7. 人人動(dòng)手,清潔環(huán)境,讓“四害”遠(yuǎn)離生活。

  8. 營造優(yōu)美環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

  9. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,追求健康生活方式。

  10. 吸煙有害健康,強(qiáng)化控?zé)熞庾R(shí)。

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