左上角寫出標(biāo)題，并在畫面左側(cè)畫出小女孩圖案，畫面中間畫出不規(guī)則形邊框，右上角畫出草叢、星星和太陽等圖案，接下來把畫面上的圖案涂上黃色、粉色、藍(lán)色、黑色、棕色等，到這里關(guān)于預(yù)防傳染病主題的手抄報(bào)模板就繪畫結(jié)束啦。
預(yù)防傳染病手抄報(bào)超簡單畫畫方法
1、首先在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出小女孩圖案，并在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出水杯等圖案修飾效果。
2、接著在手抄報(bào)畫面頂部左上角寫出“預(yù)防傳染病”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面左上角畫出花瓣、星星等，右上角畫出太陽圖案。
3、再用波浪線畫出手抄報(bào)畫面中間的不規(guī)則形邊框，并在邊框內(nèi)部邊緣畫出線條修飾效果，右上角畫出草叢等圖案修飾布局。
4、線稿畫完之后就可以上色了，手抄報(bào)畫面底部左下角的人物涂上棕色、粉色、紫色等，并把手抄報(bào)畫面左側(cè)的圖案涂上藍(lán)色和粉色。
5、接著把手抄報(bào)畫面頂部左上角的文字涂上黑色，并把手抄報(bào)畫面頂部右上角的草叢、樹木等涂上綠色、棕色。
6、手抄報(bào)畫面邊框涂上橙色和藍(lán)色，最后在畫面中間的邊框內(nèi)畫出格子線，一幅小學(xué)生喜歡的預(yù)防傳染病手抄報(bào)就畫完了。
預(yù)防傳染病主題的手抄報(bào)文案
關(guān)于預(yù)防傳染病主題的手抄報(bào)作品模板繪制結(jié)束之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫的同學(xué)們可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。
一、預(yù)防傳染病小常識(shí)
1、經(jīng)常洗手
大多數(shù)人不知道有效洗手是最好的預(yù)防措施，疾病預(yù)防控制中心建議使用肥皂和水徹底清洗，然后用紙巾擦干手。在沒有流動(dòng)水的地方，基于酒精的凝膠可以滿足洗手的要求，盡管它不如肥皂和水好用。
2、不要共享個(gè)人物品
牙刷，毛巾，剃刀，手帕和指甲刀都可以是傳染因子(細(xì)菌，病毒和真菌)的來源。在幼兒園，孩子通常會(huì)被教導(dǎo)共享玩具，但要學(xué)會(huì)控制自己的手。嘗試記住不要把自己的個(gè)人物品與別人共享。
3、咳嗽和打噴嚏時(shí)掩住嘴
因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)傳染，致病微生物在癥狀出現(xiàn)很久之前就已經(jīng)開始增長和分裂。咳嗽或打噴嚏可以通過空氣傳播這些病菌。建議用手臂，袖子遮住嘴，而不是用手。
4、注射流感疫苗
人體免疫系統(tǒng)被設(shè)計(jì)的具有“記憶”先前感染的功能。當(dāng)身體遇到了以前引起感染的微生物時(shí)，它會(huì)提高生產(chǎn)白血細(xì)胞和抗體，以防止第二次感染。因此，通過接種疫苗，可以欺騙身體，讓它認(rèn)為曾經(jīng)感染過某些特定微生物，從而提高自己的傳染病防御能力 。
二、預(yù)防傳染病宣傳口號(hào)
1. 講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，提高全民健康素質(zhì)。
2. 增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為。
3. 搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。
4. 搞好環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
5. 開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營造清潔衛(wèi)生環(huán)境。
6. 保持積極的心理狀態(tài)，保持良好的生活規(guī)律。
7. 人人動(dòng)手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠(yuǎn)離生活。
8. 營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
9. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
10. 吸煙有害健康，強(qiáng)化控?zé)熞庾R(shí)。
