先在畫面頂部中間寫出標(biāo)題，左右兩側(cè)畫出書本、星星、愛心、鉛筆、喇叭等圖案，底部中間畫出看書的小男孩圖案，再把畫面上的圖案涂上藍(lán)色、黃色、紅色、棕色、橙色、綠色等，最后在畫面上寫上文案，小學(xué)生感興趣的創(chuàng)意閱讀手抄報(bào)作品就完成了。
怎么畫簡(jiǎn)單的創(chuàng)意閱讀手抄報(bào)
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“創(chuàng)意閱讀”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)畫出書本、星星等圖案。
2、接著用波浪線畫出畫面頂部的不規(guī)則形圖案當(dāng)作邊緣線，并在底部中間畫出書本和小男孩圖案，左下角畫出鉛筆、星星和愛心圖案。
3、再用波浪線畫出畫面上的不規(guī)則矩形邊框，并在畫面底部右下角畫出喇叭、星星和愛心等圖案修飾整體效果。
4、線稿畫完之后，接下來(lái)是上色步驟，手抄報(bào)畫面頂部的文字涂上紅色，并把左右兩側(cè)的星星、愛心等涂上黃色、橙色、藍(lán)色、粉色等。
5、接著把手抄報(bào)畫面背景底色涂上藍(lán)色，并把畫面底部中間的人物和書本涂上棕色、藍(lán)色、綠色和紫色等。
6、手抄報(bào)畫面邊緣線涂上黃色，最后在中間的空白部分畫出格子線，這樣好看的一幅創(chuàng)意閱讀手抄報(bào)就完成了。
創(chuàng)意閱讀手抄報(bào)模板作品文字內(nèi)容
當(dāng)一幅創(chuàng)意閱讀主題的手抄報(bào)作品畫完之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫什么的可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。
一、什么是讀書
讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。
讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。
二、關(guān)于讀書的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——顧炎武
4、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！?mdash;—朱熹
5、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專?！?mdash;—魯迅
6、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！?mdash;—朱煮
7、讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！?mdash;—胡居仁
8、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 ——吳晗
9、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。——顧頡剛
10、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?mdash;—劉向
