畫(huà)面頂部寫(xiě)出標(biāo)題，并在頂部畫(huà)星星、樹(shù)葉、書(shū)本等圖案，左右兩側(cè)畫(huà)矩形和圓形邊框，底部中間畫(huà)小男孩圖案，接著在左右兩側(cè)畫(huà)書(shū)本、星星和臺(tái)燈等圖案，最后在畫(huà)面上涂上好看的顏色，到這里有關(guān)于書(shū)香少年的手抄報(bào)作品就繪制結(jié)束了。
小學(xué)生喜歡的書(shū)香少年手抄報(bào)繪制方法
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部中間寫(xiě)出“書(shū)香少年”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部書(shū)本、星星和樹(shù)葉等圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部中間畫(huà)出小男孩圖案，左右兩側(cè)畫(huà)出矩形和圓形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出書(shū)本圖案。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的星星圖案修飾邊框線，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角畫(huà)出畫(huà)筆等圖案修飾效果。
4、線稿畫(huà)完后，接下來(lái)是上色的步驟，手抄報(bào)畫(huà)面頂部的報(bào)頭文字、書(shū)本和星星涂上不同的顏色，并把頂部的樹(shù)葉涂上綠色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面底部的人物涂上黑色和藍(lán)色，左右兩側(cè)的矩形邊框邊緣線涂上橙色和藍(lán)色，底部的書(shū)本涂上粉色和黃色。
6、手抄報(bào)畫(huà)面背景底色涂上黃色，最后在畫(huà)面左側(cè)的矩形邊框和右側(cè)的圓形邊框內(nèi)畫(huà)出格子線，書(shū)香少年主題手抄報(bào)模板到這里就繪制結(jié)束了。
書(shū)香少年主題的手抄報(bào)參考文案
一幅好看的書(shū)香少年主題手抄報(bào)繪制結(jié)束之后，接下來(lái)同學(xué)們就可以在手抄報(bào)的格子線上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫(xiě)可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。
一、什么是讀書(shū)
讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。
讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。
二、關(guān)于讀書(shū)的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——顧炎武
4、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！?mdash;—朱熹
5、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專?！?mdash;—魯迅
6、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱煮
7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！?mdash;—胡居仁
8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。 ——吳晗
9、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛
10、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?mdash;—劉向
