自閉癥的孩子叫做“星星的孩子”，就像是天上的星星，一人一個世界，獨自在夜空中閃爍，有著自己的語言卻很難和人進行交流，那么小朋友們知道怎么和他們進行交流嘛，想知道的同學可以和小編一起畫一幅好看的關愛自閉癥兒童手抄報。
關愛自閉癥兒童手抄報畫法
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“關愛自閉癥兒童”的標題文字，并把手抄報畫面頂部的報頭文字寫成藝術字體修飾效果。
2、再畫出手抄報畫面底部的手掌圖案，并在手掌中間畫出玻璃瓶圖案，接著在玻璃瓶內畫出蜷縮的小男孩圖案修飾畫面。
3、接著在手抄報畫面底部畫出草坪圖案當作邊緣線，并在手抄報畫面左右兩側畫出星星圖案邊框，手抄報畫面中間點綴上綠植和愛心圖案。
4、再用波浪線畫出手抄報畫面的不規(guī)則矩形邊框線，并在手抄報畫面底部角落畫出樹葉圖案修飾，手抄報頂部點綴上愛心圖案。
5、線稿畫完后，就可以開始上色了，手抄報畫面頂部的報頭文字涂上紅色，邊框線涂上粉色，手抄報底部草坪等涂上綠色，星星涂上黃色。
6、再把手抄報畫面底部中間的手掌涂上膚色，玻璃瓶涂上藍色和棕色，并把手抄報畫面中間的小男孩涂上不同的顏色，彩虹涂上不同的色彩。
7、最后在手抄報畫面左右兩側的星星邊框內和中間的玻璃內畫出格子線，這樣一幅關愛自閉癥兒童主題手抄報就繪制完成了。
關愛自閉癥兒童手抄報文字
當我們的關愛自閉癥兒童手抄報繪制完成之后，接下來就可以在手抄報上寫上文字，小編在這里整理了一些相關的內容，有需要的同學可以參考一下。
一、自閉癥的表現(xiàn)有哪些
自閉癥兒童會出現(xiàn)不同程度的分不清親人和陌生人，并且在人與人交往過程中不看對方的臉，在與人交流的過程中回避別人的眼光，不喜歡與人交往，表現(xiàn)出沒有感情的癥狀。
1、社會交流障礙
一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。
2、語言交流障礙
語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質。
3、重復刻板行為
對生活環(huán)境的要求非?？量蹋瑢τ诩揖叩囊苿右灾溜嬍称鹁拥母淖兌紩鹦鹤蚤]癥患者的情緒變化、言語障礙、坐不住、活動過度、經(jīng)常性的用腳尖走路，注意力往往也會比較分散，習慣性的東西張望或者是伸頸裝相等怪異的舉動。
4、智力異常
70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
5、感覺異常
表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
6.其他常見行為
包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關系。
二、如何對待自閉癥
自閉癥人群應鍛煉身體，多參加社交活動，多參加一些有益身心的活動，多與人溝通，才能逐漸的糾正患兒的孤獨自閉的情況，所以應當有耐心，有信心，在專業(yè)醫(yī)師的指導下，在家長、社會的關懷下，促進患兒不斷向好的方面轉化，還是能收到很好的臨床效果。
