數(shù)學(xué)是一門對于科技發(fā)展和技術(shù)發(fā)展都有著十分重要作用的學(xué)科，數(shù)學(xué)知識是一些學(xué)科的基礎(chǔ)，只有學(xué)好數(shù)學(xué)知識才能夠進(jìn)一步學(xué)好其他知識，那么喜歡數(shù)學(xué)知識的同學(xué)們，可以來和小編一起動手繪畫一幅有趣的數(shù)學(xué)天地主題手抄報。
數(shù)學(xué)天地手抄報作品畫畫方法
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“數(shù)學(xué)天地”的標(biāo)題文字，并把手抄報畫面頂部中間的報頭文字寫成藝術(shù)字體。
2、接著在手抄報畫面底部中間畫出草坪圖案修飾邊緣線，并在手抄報畫面底部中間寫出數(shù)字圖案修飾邊緣線效果。
3、再畫出手抄報畫面左右兩側(cè)和中間的矩形邊框，并用波浪線畫出手抄報畫面上的不規(guī)則形圖案修飾整體布局。
4、接著畫出手抄報畫面頂部左上角和右上角的星星等圖案修飾報頭文字，并在手抄報畫面頂部畫出符號等圖案。
5、手抄報畫面頂部背景底色涂上藍(lán)色，并把手抄報畫面的報頭文字和底部的數(shù)字涂上不同的顏色，邊框邊緣線涂上紫色、綠色和粉色，最后在邊框內(nèi)畫出格子線，一幅有關(guān)于數(shù)學(xué)天地手抄報就繪制結(jié)束了。
數(shù)學(xué)天地手抄報文字資料
好看的數(shù)學(xué)天地主題手抄報繪畫完成之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報上寫出相關(guān)內(nèi)容，小編今天在這里分享一些整理的相關(guān)素材，不知道素材怎么寫的同學(xué)們，可以參考下列相關(guān)內(nèi)容，從下來的內(nèi)容中選擇合適的文字謄抄在空白格子線上。
一、數(shù)學(xué)名言
1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。—維特根斯坦
2、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。—華羅庚
3、二分之一個證明等于0。—高斯
4、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。—羅素
二、數(shù)學(xué)謎語
1、兩牛打架 (數(shù)學(xué)名詞)——對頂角
2、三十分(數(shù)學(xué)名詞)——三角
3、再見吧，媽媽(數(shù)學(xué)名詞) ———分母
4、大同小異(數(shù)學(xué)名詞)——近似值
5、1、2、3、4、5(成語)——屈指可數(shù)
6、1000×10=10000(成語)——成千上萬
7、周而復(fù)始 (數(shù)學(xué)名詞)———循環(huán)小數(shù).
8、考試不作弊 (數(shù)學(xué)名詞)——真分?jǐn)?shù)
9、五四三二一( 數(shù)學(xué)名詞)——倒數(shù)
10、一元錢. (數(shù)學(xué)名詞)——百分?jǐn)?shù)
11、考試成績(猜兩個數(shù)學(xué)名詞)——分?jǐn)?shù)，幾何?
12、道路沒彎兒(數(shù)學(xué)名詞) ——直徑
三、數(shù)學(xué)故事
數(shù)學(xué)家高斯的故事
高斯在哥廷根大學(xué)時，有次有事遲到，趕到教室時幾乎都已經(jīng)下課了。高斯走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)教師不在，黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業(yè)題，便把題目記下來。
當(dāng)晚，他花了一整夜時間去研究這些數(shù)學(xué)題，沒想到的是，這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題，第二天他很沮喪地找到老師，把這些都告訴了他。
他的老師異常震驚：“這些可都是數(shù)學(xué)史上最著名的難題啊，你竟然只花一個晚上就解決了一道?”而高斯解決的這道難題，就是困擾了數(shù)學(xué)家兩千年之久的正十七邊形尺規(guī)作圖問題。那一年，高斯只有19歲!
