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二年級(jí)小朋友小兒垂釣詩配畫模板,有創(chuàng)意的古詩小兒垂釣詩配畫作品

2022-12-27 14:28 歡歡 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創(chuàng)作的一首詩,這首詩主要描繪了一個(gè)兒童在釣魚時(shí)候的可愛情景,據(jù)說是詩人去好友家的時(shí)候找他問路,兒童看到他,因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)答,唯恐魚兒被嚇跑,所以老遠(yuǎn)就招著小手,十分俏皮可愛。今天我們就一起畫一幅小兒垂釣詩配畫來用繪畫的方式表現(xiàn)出兒童的天真可愛吧。

  小兒垂釣詩配畫怎么畫

小兒垂釣詩配畫

  1、首先在畫面中畫出一個(gè)坐在巖石上正在釣魚的小朋友,他的手舉著在招手,右側(cè)底部畫出水池,在小朋友旁邊畫出魚簍。

小兒垂釣詩配畫

  2、在周圍畫出草叢,然后在畫面右側(cè)畫一個(gè)正在問路的古人。

小兒垂釣詩配畫

  3、在畫面左上方畫一些云朵和一輪圓圓的太陽,從頂部畫幾根垂下來的柳枝。

小兒垂釣詩配畫

  4、接下來就可以開始上色啦,將小朋友的頭發(fā)涂成棕色,魚竿和魚簍也涂成棕色,衣服涂成深藍(lán)色,衣領(lǐng)涂成淺藍(lán)色,褲子涂成姜黃色,石頭涂成深灰色,問路的古人帽子涂成橙色,衣服涂成深藍(lán)色和橙色。

小兒垂釣詩配畫

  5、將畫面背景涂成淺藍(lán)色,太陽涂成暗黃色,草叢和柳枝涂成深淺不一的綠色,在草叢中再畫一些紫色和橘色的花瓣做點(diǎn)綴,水池涂成藍(lán)色。

小兒垂釣詩配畫

  6、最后在柳枝中間的空白處寫出我們的古詩《小兒垂釣》,這樣一幅好看的詩配畫就完成啦。

小兒垂釣詩配畫

  關(guān)于小兒垂釣的資料

  老師布置的詩配畫作業(yè),大家首先要了解這首詩的含義,根據(jù)詩句的意思才能畫出對(duì)應(yīng)的畫面,不了解詩句含義的可以先看下面的相關(guān)資料哦!

  小兒垂釣

  【唐】胡令能

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

  一、詞句注釋

  蓬頭:形容小孩可愛。稚子:年齡小的、懵懂的孩子。垂綸(lún):釣魚。綸,釣魚用的絲線。

  莓(méi):一種野草。苔:苔蘚植物。映:遮映。

  借問:向人打聽問路。

  應(yīng)(yìng):回應(yīng),答應(yīng),理睬。

  二、白話譯文

  一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)垂釣,側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。

  遇到有人問路,他老遠(yuǎn)就招著小手,因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)答,唯恐魚兒被嚇跑。

  三、作者介紹作者簡(jiǎn)介

  胡令能(785—826),唐代詩人,貞元、元和時(shí)期人。早年曾為一手工匠,人稱“胡釘鉸”。后喜歡《列子》,又受禪學(xué)影響,隱居莆田。其詩傳世僅四首,見于《全唐詩》。

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