孫幼軍童話的更大特點還表現(xiàn)在對人物性格的塑造上，他把握住了人物在氣質(zhì)、性別、文化、教育等方面的區(qū)別，塑造出許多性格較為豐滿的人物，小編今天在這里分享一幅小狗的小房子手抄報，有對此感興趣的小朋友們可以來一起畫一畫。
小狗的小房子手抄報繪制方法
1、首先在手抄報畫面頂部右上角寫出“小狗的小房子”的標題文字，并在手抄報畫面左右畫出草叢圖案當作邊緣線。
2、接著在手抄報畫面左側(cè)畫出房屋圖案，并在手抄報畫面頂部左上角畫出不規(guī)則形圖案，手抄報畫面右側(cè)畫出花朵圖案修飾效果。
3、再畫出手抄報底部右下角打招呼的小狗圖案，并在手抄報畫面底部右下角畫出花朵圖案點綴效果。
4、線稿畫完之后，就可以上色了，手抄報畫面頂部右上角的報頭文字涂上藍色、黃色和綠色，并把底部的邊緣線涂上橙色和綠色。
5、再把手抄報畫面左側(cè)的房屋圖案涂上黃色、橙色和粉色，并把手抄報畫面右側(cè)的小狗圖案涂上橙色、灰色和藍色。
6、最后在手抄報畫面右側(cè)的空白部分畫出格子線，這樣一幅好看的小狗的小房子手抄報就繪制完成了。
小狗的小房子手抄報內(nèi)容資料
好看的一幅小狗的小房子主題的手抄報作品繪制完成之后，接下來同學(xué)們就可以在手抄報上寫上文字，小編在這里分享一些整理的文字內(nèi)容，不知道寫什么的小朋友們，可以參考底部文字，從中選擇合適的文字謄抄在手抄報的空白格子線上。
一、《小狗的小房子》內(nèi)容簡介
《小狗的小房子》題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當代現(xiàn)實生活，時代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色，各種人物“角色”都有鮮明的性格特征，作品均具有較高的審美情趣和文學(xué)藝術(shù)價值。
二、《小狗的小房子》作者簡介
孫幼軍，1933年6月生于黑龍江省哈爾濱市。1960年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。
畢業(yè)后長期在外交學(xué)院從事漢語教學(xué)，并從事外事漢語教學(xué)9年。1961年出版長篇童話《小布頭奇遇記》。長篇童話還有《沒有風的扇子》《漏勺號漂流記》(與孫迎合著)《跟怪老頭兒漫游奇境》;另有長篇傳奇《小濟公傳》;系列童話集有《玩具店的夜》《亭亭的童話》《怪老頭兒》《小豬稀里呼?！分衅挕豆掷项^兒前傳》《神奇的房子》《云里國歷險》《白妞兒和妖精》《影星娃娃》《神秘的大鳥》;短篇童話《小貝流浪記》《小狗的小房子》《妮妮畫猴兒》等。有《孫幼軍童話全集》4卷。另有小說、散文百余篇及翻譯作品8種。
三、《小狗的小房子》媒體評論
孫幼軍的童話，無論在人物描寫、情節(jié)構(gòu)思或語言運用上，都含有親切、質(zhì)樸的柔情和那種純潔而又逗人喜愛的童真。——北京師范大學(xué)教授 浦漫汀
《小布頭奇遇記》是孫幼軍的驕傲，也是中國兒童文學(xué)的驕傲?！缎」返男》孔印肥撬噲D跨越“小布頭”的成功的一步。在這篇童話中，孫幼軍邁出了關(guān)鍵的幾步：第一，摒棄教訓(xùn);第二，展現(xiàn)真實生動的幼兒生活本身;第三，表現(xiàn)童稚美。——兒童文學(xué)評論家 湯銳
孫幼軍童話的更大特點還表現(xiàn)在對人物性格的塑造上。他把握住了人物在氣質(zhì)、性別、文化、教育等方面的區(qū)別，塑造出許多性格較為豐滿的人物。——浙江溫州大學(xué)教授 吳其南
