動(dòng)畫片一般都充滿著奇思妙想，對(duì)想象力的開(kāi)發(fā)非常的自然，并且可以培養(yǎng)幽默感，動(dòng)畫片還可以滿足同學(xué)們的求知欲，給大家?guī)?lái)很多相關(guān)的知識(shí)答案，小編在這里分享一幅有關(guān)小鯉魚(yú)跳龍門手抄報(bào)，喜歡的小朋友們可以來(lái)一起畫一畫。
小鯉魚(yú)跳龍門手抄報(bào)畫法
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“小鯉魚(yú)跳龍門”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面頂部畫出龍門圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出可愛(ài)的小鯉魚(yú)圖案，并在鯉魚(yú)圖案上畫出鱗片等圖案修飾效果。
3、再畫出手抄報(bào)畫面底部的水浪圖案修飾邊緣線，并在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)畫出水浪圖案修飾邊框，底部右下角畫出水滴圖案修飾。
4、線稿繪制完成之后，接下來(lái)可以開(kāi)始上色了，手抄報(bào)畫面頂部的報(bào)頭文字涂上紅色，龍門和右下角的小鯉魚(yú)圖案涂上紅色和黃色。
5、再把手抄報(bào)畫面底部的水浪圖案涂上藍(lán)色和白色，手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的水浪圖案邊緣線涂上白色和藍(lán)色。
6、最后在手抄報(bào)畫面中間的空白部分畫出格子線，到這里一幅有關(guān)小鯉魚(yú)跳龍門手抄報(bào)就繪制完成啦。
小鯉魚(yú)跳龍門手抄報(bào)資料
一幅小鯉魚(yú)跳龍門主題手抄報(bào)繪制結(jié)束之后，接下來(lái)大家不要忘記在格子線上寫上內(nèi)容，小編在這里分享一些整理的文字內(nèi)容，不知道寫什么的小朋友們，可以參考底部文字，從中選擇合適的文字謄抄在手抄報(bào)上，感興趣的小朋友們可以收藏留用。
一、《小鯉魚(yú)跳龍門》里的好句
1、我就是你們的伙伴大紅鯉魚(yú)，因?yàn)槲姨^(guò)了龍門，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀!”
2、鯉魚(yú)們聽(tīng)了這些話，受到鼓舞，開(kāi)始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門山。
3、可是除了個(gè)別的跳過(guò)去化為龍以外，大多數(shù)都過(guò)不去。
4、凡是跳不過(guò)去，從空中摔下來(lái)的，額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天，這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚(yú)的額頭上呢。
5、燕子在麥田上像箭一樣地低低掠過(guò)，一下子又飛得很高。
6、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。
7、小鯉魚(yú)們都浮到水面上來(lái)，看到兩岸整整齊齊的像用刀削過(guò)的一樣平滑;岸上還種上柳樹(shù)和桃樹(shù)，一棵隔一棵，粉紅的桃花和碧綠的柳樹(shù)葉子夾在一起，多鮮艷啊!
8.魚(yú)和熊掌，不可兼得。
9.授人以魚(yú)，不如授人以漁。
10.一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。
二、《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感
1、讀后感一
故事主要內(nèi)容講的是，在一個(gè)小村莊的一條小河里住著一群小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶給它們講的“魚(yú)跳龍門”故事，決定去跳那個(gè)龍門。在領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)下，它們得到了大螃蟹的幫助和大魚(yú)的勸告，克服許許多多的困難，最后來(lái)到了龍門水庫(kù)，還在燕子的幫忙下把好消息帶給了奶奶它們。
我讀完了這個(gè)故事被小鯉魚(yú)們不怕困難，仍然朝著目標(biāo)努力前進(jìn)的精神感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)這種精神，努力學(xué)習(xí)好。還要學(xué)習(xí)它們的孝順之心。
2、讀后感二
“美是童話的靈魂。”童話光有了生活還不夠，還需要有豐富的幻想和極度的夸張。
世上流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：有一座神奇的龍門，只要跳過(guò)去，就可以變成龍。小鯉魚(yú)們相信了這個(gè)傳說(shuō)，于是，勇敢的它們開(kāi)始去尋找傳說(shuō)中的龍門。它們一路上經(jīng)歷了許多困難，也得到了許多人的幫助，直到小鯉魚(yú)們來(lái)到龍門水庫(kù)，它們一條頂一條地跳進(jìn)了龍門水庫(kù)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里比奶奶的故事里的情景還要美!它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于可以一輩子幸幸福福的住在這里了。
生活中碰到困難，不要退縮，因?yàn)檗k法總比困難多。學(xué)習(xí)上也是，只要你認(rèn)真學(xué)，多努力，就一定能取得好成績(jī)!
