童謠是為小朋友們創(chuàng)作的短詩，一般以口頭形式流傳下來，現(xiàn)在的許多童謠是根據(jù)古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳下來的，像我國的三字經(jīng)，國外的小星星等等都是比較著名的童謠，想了解更多相關(guān)知識的同學(xué)們，可以來和小編一起繪制一幅童謠手抄報。
童謠手抄報如何畫
1、首先在手抄報畫面頂部左上角寫出“童謠”的標(biāo)題文字，并在手抄報畫面底部左下角畫出小女孩圖案，手抄報畫面頂部畫出小男孩圖案修飾。
2、接著在手抄報畫面底部畫出三角形圖案，手抄報畫面左側(cè)畫出西瓜圖案邊框，并在手抄報畫面底部右下角畫出西瓜圖案邊框。
3、再畫出手抄報畫面頂部中間和右上角的云朵圖案，并在手抄報畫面頂部右上角畫出太陽圖案，手抄報畫面空白部分畫出氣泡圖案。
4、線稿畫完之后，就可以開始上色了，手抄報畫面底部的西瓜圖案涂上綠色和紅色，并把手抄報畫面中間的人物涂上不同的顏色，手抄報畫面頂部的云朵圖案涂上藍(lán)色。
5、再把手抄報畫面頂部左上角的報頭文字涂上黃色和藍(lán)色，并把手抄報畫面頂部中間的大雁圖案涂上黑色。
6、最后在手抄報畫面左側(cè)和右下角的西瓜圖案邊框內(nèi)畫出格子線，一幅有關(guān)小學(xué)生的童謠主題手抄報就繪制完成了。
童謠手抄報寫什么文字
好看的一幅童謠主題手抄報繪畫完成之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報上寫出相符的文字內(nèi)容，小編在這里分享一些整理的相關(guān)資料，不知道寫什么的同學(xué)們，可以參考底部相關(guān)文字，從中選擇合適的謄抄在格子線上，感興趣的同學(xué)們可以收藏一下。
一、童謠是什么
童謠，是為兒童作的短詩，強(qiáng)調(diào)格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。
童謠的創(chuàng)作：許多童謠都是根據(jù)古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來，或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。
童謠的內(nèi)容選擇有三個基準(zhǔn)點：
1、童謠的內(nèi)容取材貼近生活和自然、內(nèi)容淺顯、思想單純。
2、童謠的內(nèi)容想象豐富，富有情趣;整首篇幅簡短，結(jié)構(gòu)劃一。
3、童謠語言活潑，富于音韻，瑯瑯上口。
二、經(jīng)典童謠作品
1、《做早操》
早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。
2、《飯前要洗手》
小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來，洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛(wèi)生，不得病。
3、《小手絹》
小手絹，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。
4、《搬雞蛋》
小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
5、《小松鼠》
一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個，讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五。
6、《大駱駝》
駱駝駱駝志氣大，風(fēng)吹日曬都不怕。走沙漠，運(yùn)鹽巴，再苦再累不講話。
7、《小白兔》
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。
8、《螳螂》
螳螂哥，螳螂哥，肚兒大，吃得多。飛飛能把粉蝶捕，跳跳能把蝗蟲捉。兩把大刀舞起來，一只害蟲不放過。
9、《大蜻蜓》
大蜻蜓，綠眼睛，一對眼睛亮晶晶，飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。
10、《小鴨子》
小鴨子，一身黃，扁扁嘴巴紅腳掌。嘎嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。
