同學(xué)們想必對身邊的昆蟲們有著一定的了解，想必大家都十分的喜歡大自然，喜歡這些小生物，那么有想知道更多關(guān)于昆蟲知識的同學(xué)們可以來和小編一起動手畫可愛又簡單的昆蟲記主題手抄報(bào)，有喜歡的同學(xué)們也可以收藏一下。
如何畫有關(guān)于昆蟲記的手抄報(bào)模板
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部左上角寫出“昆蟲記”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面頂部右上角畫出花朵等圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出向日葵、小草、小動物和蘑菇等圖案，并在手抄報(bào)畫面右上角畫出蝴蝶圖案。
3、再畫出手抄報(bào)畫面中間的矩形邊框，并在手抄報(bào)畫面中間的邊框內(nèi)部邊緣畫出線條，手抄報(bào)畫面底部右下角畫出樹葉等圖案。
4、線稿繪畫結(jié)束后就是上色的步驟了，手抄報(bào)畫面左上角的文字涂上紅色、橙色和黃色，并把右上角的花朵涂上黃色和紫色等。
5、接著把手抄報(bào)畫面底部左下角的向日葵涂上黃色，并把畫面左側(cè)的蘑菇等涂上紫色和橙色，底部右下角的樹葉涂上綠色。
6、手抄報(bào)畫面邊框和背景底色涂上藍(lán)色和綠色，最后在邊框內(nèi)畫出格子線，一幅以昆蟲記為主題的手抄報(bào)模板就繪畫結(jié)束啦。
小學(xué)生喜歡的昆蟲記手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫
昆蟲記主題手抄報(bào)圖片繪制完成之后，接下來同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫什么的可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的格子線上。
一、《昆蟲記》介紹
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
二、有關(guān)《昆蟲記》的評價
1、雨果：《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”。
2、巴金：《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。
3、周作人：法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工作(普通的昆蟲學(xué)里已經(jīng)說的夠了)，卻用了觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象，以及本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙……他的敘述，又特別有文藝的趣味，更使他不愧有昆蟲的史詩之稱。
三、《昆蟲記》的影響
1、1907年《昆蟲記》全十卷完成后，法布爾因此被世人譽(yù)為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。
2、1911年，法布爾因此書而被法國文學(xué)界推薦為諾貝爾文學(xué)獎候選人。
3、《昆蟲記》一版再版，先后曾被翻譯成50多種文字。
4、《昆蟲記》被選為中國人教版初一下學(xué)期學(xué)生必讀課外書目。
四、《昆蟲記》精彩選段
1、蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。誠然，在我的籠子里，我從來沒見過像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機(jī)會的，就像吃普通的獵物一樣。這并不是因?yàn)槭澄锶狈?，而是因?yàn)樨澙凡懦运廊サ耐椤?/p>
2、它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
3、離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
4、在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲們在開舞會呢!
