老師讓同學(xué)們畫一幅關(guān)于朝花夕拾的手抄報(bào)，其實(shí)這樣的手抄報(bào)畫起來(lái)還是很簡(jiǎn)單的，可以在畫面中畫上相關(guān)的元素，看一看自己喜歡的片段，然后在畫中呈現(xiàn)出來(lái)，不知道怎么畫的需要多看看一些模板素材，整理一下這樣手抄報(bào)模板就畫好了。
以朝花夕拾為主題的手抄報(bào)教程
1、首先在頂部寫上“朝花夕拾”當(dāng)標(biāo)題，給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，讓標(biāo)題看起來(lái)更加精致漂亮。
2、標(biāo)題的中間畫上一個(gè)花朵樣式的背景框，在左上角畫上花枝，中間畫上大大小小的花瓣。
3、在四周畫上直線當(dāng)外邊框，右下角畫上人物，中間畫一個(gè)圓形的邊框，這樣的手抄報(bào)線稿就完成了。
4、下面開始上色，花朵可以用粉色來(lái)涂，樹枝用褐色涂，外邊框可以用藍(lán)色來(lái)涂，也可以選擇自己喜歡的顏色涂。
5、花瓣用粉色涂，標(biāo)題的背景框用粉色來(lái)涂一下，人物的衣服用綠色和藍(lán)色來(lái)涂。
6、最后用尺子在空白的地方畫上格子線，整理一下，這樣的一幅漂亮的朝花夕拾手抄報(bào)就完成了。
朝花夕拾手抄報(bào)內(nèi)容文字資料
在畫完一幅好看的手抄報(bào)之后，卻不知道里面的內(nèi)容文字寫什么的看這里，在畫面中可以填充關(guān)于書中的內(nèi)容，還可以寫上書中的相關(guān)語(yǔ)錄也可以的。
一、朝花夕拾的簡(jiǎn)單介紹
現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的《朝花夕拾》原名《舊事重提》，前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書的經(jīng)歷。
揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。
二、《朝花夕拾》部分分篇介紹
1、《狗·貓·鼠》
描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個(gè)類型，諷刺了生活中與貓相似的人。
2、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》
記述作者兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，表達(dá)了對(duì)她的懷念感激之情。
3、《二十四孝圖》
重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的悲慘處境。
4、《五猖會(huì)》
以趕會(huì)為背景，描寫了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。
5、《無(wú)常》
通過(guò)描寫無(wú)常救人反遭毒打事件，表達(dá)了舊時(shí)代中國(guó)人民絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平。
6、《從百草園到三味書屋》
描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書嚴(yán)格但不乏樂(lè)趣的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。
