校園欺凌對小朋友的身心健康是有著巨大的傷害，并且受害者的身心會遭受著難以彌補(bǔ)修復(fù)的損傷，因此維護(hù)青少年的健康成長是每一位公民的共同責(zé)任，小編今天在這里分享簡單又好看的防校園欺凌手抄報模板畫法，想要呼吁更多校園欺凌的傷害的小朋友，可以來一起畫。
一步步畫防校園欺凌主題手抄報簡單作品
1、首先在手抄報畫面頂部左上角寫出“防校園欺凌”的標(biāo)題文字，并在畫面中間畫出不規(guī)則形圖案修飾報頭文字。
2、接著畫面右側(cè)畫出小男孩圖案，并在畫面底部右下角畫出向日葵、草叢等圖案當(dāng)作邊緣線，波浪線畫出右上角的不規(guī)則形圖案。
3、再用波浪線畫出畫面左側(cè)的不規(guī)則形圖案修飾邊緣線，并在畫面左下角畫出拳頭和向日葵圖案。
4、線稿繪畫完成之后就開始上色了，手抄報畫面左上角的文字涂上紅色、黃色，并把左下角的拳頭等涂上膚色。
5、接著把手抄報畫面右下角的草叢和向日葵涂上綠色、橙色和黃色，并把畫面右側(cè)的人物涂上棕色、藍(lán)色和膚色等。
6、手抄報畫面背景底色涂上藍(lán)色，最后在畫面中間畫出格子線，這樣一幅防校園欺凌的手抄報模板就畫完啦。
以防校園欺凌為主題的手抄報作品寫什么
小學(xué)生防校園欺凌主題手抄報繪畫完成之后，接下來小朋友們不要忘記可以在手抄報的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫什么的小朋友可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報的格子線上。
一、校園欺凌包括哪些行為
1、打：打架、斗毆
2、罵：侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者
3、毀：損壞受害者的書本、衣物等
4、傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊
5、嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事
二、校園欺凌帶來的危害
1、身體健康受到威脅
嚴(yán)重的校園欺凌對小朋友的身體健康是巨大的威脅，由于校園欺凌現(xiàn)象往往是群體行為，如果施暴一方人數(shù)較多，受害者的身體可能遭受難以彌補(bǔ)的損傷。
2、心理留下難以磨滅的陰影
如果身體的傷口會慢慢痊愈，那么心理的傷口可能會伴隨人的一生。一個健康的小朋友，如果遭受到了校園欺凌，可能對他以后的學(xué)習(xí)、人生造成不好的影響。
3、財產(chǎn)損失
校園欺凌往往伴隨著財產(chǎn)的損失，大部分的校園欺凌施暴者都是一些游手好閑之人，喜歡從他人身上奪取屬于自己的東西。
