春天出門踏青中的不可缺少的一部分就是放風箏，有很多小朋友會選擇一個風和日麗的天氣，到戶外上放風箏，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，還可以自由的奔跑、曬太陽等等，小編今天在這里分享放風箏的手抄報，喜歡的小朋友可以來看一下。
如何畫超可愛的放風箏手抄報圖片
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“放風箏”的標題文字，并在手抄報畫面頂部畫出太陽、風箏和云朵等圖案。
2、接著在手抄報畫面底部右下角畫出小女孩圖案，并在手抄報畫面底部右下角畫出草叢等圖案修飾邊緣線。
3、再畫出手抄報畫面中間的矩形邊框，并在手抄報畫面左下角畫出花朵和草叢等圖案當作邊緣線。
4、線稿畫完之后，就是上色步驟，手抄報畫面頂部的文字涂上橙色和黃色，并把畫面頂部的云朵、太陽等涂上粉色、橙色、紅色等。
5、接著把手抄報畫面底部右下角的人物涂上黑色、橙色和紅色，并把畫面左下角的花朵涂上粉色、黃色和紫色。
6、手抄報畫面中間的邊框底色涂上黃色和棕色，最后在邊框內(nèi)畫出格子線，這樣小學生喜歡的放風箏手抄報就繪畫結(jié)束了。
以放風箏為主題的手抄報寫什么文字
有關(guān)于放風箏主題的手抄報作品繪畫完成之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫什么的可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報的空白格子線上。
一、風箏簡介
風箏由中國古代勞動人民發(fā)明于東周春秋時期，已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質(zhì)，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風箏，稱為“紙鳶”。
到南北朝時，風箏開始成為傳遞信息的工具;從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風箏;到了宋代的時候，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。
二、風箏文化
中國的風箏已有二千多年的歷史。從傳統(tǒng)的中國風箏上到處可見吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創(chuàng)造了許多反映人們對美好生活向往和追求、寓意吉祥的圖案。
風箏通過圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意;它融合了群眾的欣賞習慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著中國民族傳統(tǒng)和民間習俗，因而在民間廣泛流傳，為人們喜聞樂見。
風箏的形狀主要是模仿大自然的生物，如雀鳥、昆蟲、動物及幾何立體等。而圖案方面，主要由個人喜好而設(shè)計，有宣傳標志、動物、蝴蝶、飛鳥等，琳瑯種種。
三、有關(guān)風箏的詩句
1、夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風。依稀似曲才堪聽，又被風吹別調(diào)中。--唐高駢《風箏》
2、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋陸游
3、江北江南低鷂齊，線長線短回高低。春風自古無憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒。--明徐謂《風鳶圖詩》
4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清高鼎《村居》
5、結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。--清孔尚任
6、紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。--清鄭板橋《懷濰縣》
7、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通。--清吳友如《題畫詩》
8、階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。--清曹雪芹的《紅樓夢》
9、軟紅無數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--清陳長生《春是信筆》
10、縱輪不卷只嫌低，高處安知鹢退飛。弱縷不禁兒輩掣，斷鳶弗下斷云歸。--宋釋居簡《風箏》
