誠(chéng)信這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是非常熟悉的，誠(chéng)信是人與人之間交往的相互信任，并且是非常重要的因素之一，小編今天在這里分享一幅好看可愛(ài)的誠(chéng)信小報(bào)手抄報(bào)，有對(duì)此感興趣的小朋友們可以來(lái)和小編一起動(dòng)手繪制一下。
怎么畫誠(chéng)信小報(bào)主題的手抄報(bào)簡(jiǎn)單作品
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部左上角寫出“誠(chéng)信小報(bào)”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出人物圖案修飾效果。
2、接著在手抄報(bào)畫面頂部右上角畫出云朵和太陽(yáng)等圖案，頂部點(diǎn)綴上云朵和喇叭圖案，右側(cè)畫出星星等圖案修飾布局。
3、再畫出手抄報(bào)畫面左側(cè)的不規(guī)則形圖案邊框，并在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出水滴圖案修飾邊框線。
4、線稿畫完之后，就可以開始上色了，手抄報(bào)畫面頂部右上角的太陽(yáng)涂上紅色，并把右下角的人物涂上棕色、黃色、藍(lán)色和紅色。
5、接著把手抄報(bào)畫面頂部左上角的報(bào)頭文字涂上紅色、黃色和綠色，并把左側(cè)的邊框底色涂上藍(lán)色。
6、手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的不規(guī)則形圖案涂上紅色和綠色，最后在左側(cè)的邊框內(nèi)畫出格子線，誠(chéng)信小報(bào)手抄報(bào)到這里就完成了。
有關(guān)于誠(chéng)信小報(bào)的手抄報(bào)寫什么內(nèi)容好
小學(xué)生喜歡的誠(chéng)信小報(bào)手抄報(bào)繪制結(jié)束之后，接下來(lái)小朋友們就可以在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。
一、什么是誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用，一諾千金等等。誠(chéng)信，分開來(lái)說(shuō)的話：誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。因此，誠(chéng)信應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一。
二、誠(chéng)信的意義
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人很難在社會(huì)上立足，不僅會(huì)讓自身在生活中失去信譽(yù)值，也會(huì)在一定程度上對(duì)社會(huì)發(fā)展造成負(fù)面影響。教師要重視誠(chéng)信道德教育，考慮到誠(chéng)信對(duì)學(xué)生以后發(fā)展的影響力，對(duì)社會(huì)的重要性，應(yīng)把德育中最重要的誠(chéng)信教育普及給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生懂得誠(chéng)信對(duì)自身的重要性和意義，并傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、關(guān)于誠(chéng)信的名言
1、失足，你可能馬上復(fù)立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
2、言不信者，行不果。——墨子
3、內(nèi)不欺已，外不欺人。——弘一巨匠
4、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。——泰戈?duì)?/p>
5、民無(wú)信不立。——孔子
6、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
7、誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。——孟子
8、如果你根本看不起一個(gè)人，就沒(méi)有對(duì)他說(shuō)謊的理由，又何必再說(shuō)謊?——古龍
9、人無(wú)忠信，不可立于世。——程頤
10、以信接人，天下信人;不以信接人，媳婦疑之。——楊泉
11、要我們買他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)。——沃夫格
12、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。——培根
13、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。——薛瑄
14、人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽計(jì)從的信任。——培根
15、做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。——鄧小平
