露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的中秋節(jié)，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩，那么想要知道和主題更多相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的同學(xué)們，可以來(lái)一起畫(huà)一幅有關(guān)中秋節(jié)的手抄報(bào)。
中秋手抄報(bào)作品繪制方法
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角寫(xiě)出“中秋”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角畫(huà)出燈籠、云朵和月亮等圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著用波浪線畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的不規(guī)則矩形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角畫(huà)出燈籠圖案修飾邊緣線。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面底部中間的月餅圖案修飾邊緣線，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出小兔子圖案，手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角畫(huà)出小草圖案。
4、線稿繪制完成之后，就可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部的報(bào)頭文字和燈籠圖案涂上紅色，并把頂部的月亮和星星涂上黃色，矩形邊框線涂上藍(lán)色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面底部中間的月餅圖案涂上橙色和黃色，底部左下角的小草圖案涂上綠色，頂部右上角的矩形邊框邊緣線涂上粉色。
6、最后在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的不規(guī)則矩形邊框內(nèi)和底部的空白部分畫(huà)出格子線，這樣中秋主題的手抄報(bào)就繪制結(jié)束了。
好看的中秋手抄報(bào)作品資料素材
好看的一幅關(guān)于中秋節(jié)主題的手抄報(bào)繪畫(huà)結(jié)束之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)上寫(xiě)出相關(guān)文字，小編今天在這里分享一些整理的相關(guān)資料，不知道資料怎么寫(xiě)的同學(xué)們，可以參考下列相關(guān)內(nèi)容，選擇合適的素材謄抄在空白格子線上。
一、關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)句
1、花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。——李白《月下獨(dú)酌》
2、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭》
3、昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
4、淡蕩秋光客路長(zhǎng)，蘭橈桂棹泛天香。月明圓嶠人千里，風(fēng)急輕帆燕一行。——張煌言《舟次中秋》
5、中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?——王建《十五夜望月》
6、城西日暮泊行船，起向長(zhǎng)橋見(jiàn)月圓。漸上遠(yuǎn)煙浮草際，忽依高閣墮檐前。——徐渭《十五夜抵建寧》
二、描寫(xiě)中秋節(jié)的優(yōu)美句子
1、月光融融，在八月十五這天最美。月，灑一地的清輝，思鄉(xiāng)的游子，或歌亦吟。中秋之夜，他們的思想是歌海漫天的精靈。中秋月圓，花好情郁之際，古代中國(guó)文人們的情懷更是詩(shī)意飄逸盡染，詞風(fēng)橫蕩天涯。
2、“秋空明月懸，光彩露沾濕”。側(cè)頭仰望圓圓的月亮，高高懸掛于深邃的蒼穹。有凝重的云塊，漂浮在周?chē)q如遠(yuǎn)方在游子，寫(xiě)滿(mǎn)相思的淚滴。那泯滅不了思念的素光，何以寄托心中那沾濕的云彩。
3、中秋之夜，舉杯團(tuán)圓，葉已紛飛情義綿延。思鄉(xiāng)的人兒匆忙在遠(yuǎn)方，把酒問(wèn)孤月，今夕是何年?光的柔情在四散，淚已潮濕在他鄉(xiāng)，枕邊漏進(jìn)來(lái)的斑斑銀色的光芒，靜靜伴隨那落寞走過(guò)的痕跡。
4、月光如水，心靜若樹(shù)。在這合家歡樂(lè)的日子里，方惟感幸福生活才是生命紅塵之中不老的綠樹(shù)枝繁。近中秋，思千古，凡人自有平常心。足亦，樂(lè)哉!
5、別了中秋的圓月，你那千古傳說(shuō)的柔情恨意。不再陪你心傷涰泣。
6、時(shí)間如水，仿佛是轉(zhuǎn)眼間，春去了秋又來(lái)，一年的工夫就這樣漸行漸遠(yuǎn)。大街小巷、店鋪商場(chǎng)里，花團(tuán)錦簇、琳瑯滿(mǎn)目的月餅，彌漫著濃濃的中秋味。
