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雙減政策手抄報(bào)簡易模板如何繪制,雙減政策手抄報(bào)優(yōu)秀作品畫法

2022-10-05 18:27 夢夢 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  “雙減”政策出臺后,要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,的確是少不了要以家長的實(shí)力說話,這就是大家所說的家庭教育需要跟上,小朋友們的的學(xué)習(xí), 更多的還是靠小朋友們的自驅(qū)力,今天小編在這里分享一幅雙減政策手抄報(bào),一起來看看吧。

  雙減政策手抄報(bào)畫法

雙減政策手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面中間寫出“雙減政策”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面中間畫出矩形圖案修飾報(bào)頭文字。

雙減政策手抄報(bào)

  2、接著用波浪線畫出手抄報(bào)的矩形邊框線,并在手抄報(bào)畫面左側(cè)和右側(cè)畫出橢圓形邊框,手抄報(bào)畫面頂部畫出三角形圖案修飾邊框。

雙減政策手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面底部右下角的彩虹圖案,手抄報(bào)畫面頂部中間畫出云朵圖案,并在手抄報(bào)畫面的空白部分畫出星星圖案。

雙減政策手抄報(bào)

  4、線稿繪制完成后,可以開始上色了,手抄報(bào)畫面中間的報(bào)頭文字涂上不同的顏色,矩形圖案涂上橙色,星星涂上黃色,底部的彩虹涂上不同的顏色。

雙減政策手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面的不規(guī)則矩形邊框線涂上綠色,并把手抄報(bào)畫面左側(cè)的橢圓形邊框邊緣線和右側(cè)的邊框邊緣線涂上藍(lán)色和綠色。

雙減政策手抄報(bào)

  6、最后在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的橢圓形邊框內(nèi)畫出格子線,簡單好看的一幅雙減政策手抄報(bào)就繪制完成了。

雙減政策手抄報(bào)

  雙減政策手抄報(bào)內(nèi)容

  簡單你的雙減政策主題手抄報(bào)繪制結(jié)束之后,大家不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫出相關(guān)文字,小編在這里分享一些整理的內(nèi)容,不知道寫什么內(nèi)容的小朋友們,可以參考底部內(nèi)容資料,選擇合適的謄抄在空白格子線上。

  一、雙減政策的簡單介紹

  “雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

  二、教育雙減宣傳標(biāo)語

  1、積極提倡書包減輕、作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  4、堅(jiān)持育人為本,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

  5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。

  6、深入實(shí)施課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、雙減政策的好處

  1、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),這對于一個(gè)學(xué)生來說,是一個(gè)很大的利好。這就能夠讓學(xué)生們不再有這么多的作業(yè),每天能夠有更多的屬于自己的時(shí)間,去踢踢足球,打打籃球,強(qiáng)身健體做自己喜歡的事情,提高孩子們的幸福感。

  2、減輕家長負(fù)擔(dān),同時(shí),這也能夠給家長減輕很大的負(fù)擔(dān)。因?yàn)檠a(bǔ)課一直以來收費(fèi)都是很貴的,一個(gè)一小時(shí)的課程,隨隨便便就是一兩百塊錢起步。但是,如果你不去補(bǔ)課,那么就注定會(huì)比其他的孩子要差一些,所以就發(fā)生了行業(yè)的內(nèi)卷。

  3、回歸應(yīng)試教育的初衷,這也回歸了應(yīng)試教育的初衷,那就是通過考試去篩選能力強(qiáng)的人才。

  4、家長的精神壓力減少,情緒狀況可得到一定的改善,家庭的教育支出也有一定的改善,同時(shí)也降低了一定的工作時(shí)間與工作壓力。

  5、讓孩子有效的提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)的狀態(tài)下不占用孩子的鍛煉、休息、娛樂時(shí)間,同時(shí)兩者互不影響,身心得到放松,學(xué)習(xí)的效率才會(huì)有效提高。

  6、休息時(shí)間,周末時(shí)間,可以讓孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng),興趣愛好的培養(yǎng),職業(yè)能力的培養(yǎng)等,讓孩子明確的認(rèn)識到自己喜歡什么,對什么感興趣,從而讓孩子的大腦、身體、心理得到放松。

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