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精美的英語(yǔ)手抄報(bào)的作品,英語(yǔ)手抄報(bào)簡(jiǎn)單繪畫(huà)步驟

2022-07-14 19:05 雪雪 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  英語(yǔ),由26個(gè)字母組合而成,是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言,也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言,也是我國(guó)基礎(chǔ)教育中最主要的外語(yǔ)課程。下面小編特意準(zhǔn)備了英語(yǔ)手抄報(bào),大家跟隨小編準(zhǔn)備的手抄報(bào)步驟一起來(lái)交流學(xué)習(xí)畫(huà)一畫(huà)吧!

  英語(yǔ)手抄報(bào)教程

英語(yǔ)手抄報(bào)

  1、首先圖中畫(huà)出花型邊緣,然后在里面的上方畫(huà)出“英語(yǔ)ABC”,以此來(lái)凸顯此次英語(yǔ)手抄報(bào)主題。

英語(yǔ)手抄報(bào)

  2、在圖中畫(huà)出大概的方形來(lái)形成一個(gè)文字框,邊框畫(huà)出“DEFGH”裝飾,然后在旁邊畫(huà)一個(gè)正在看書(shū)的小女孩。

英語(yǔ)手抄報(bào)

  3、在圖中畫(huà)些小花朵和氣球裝飾,會(huì)使手抄報(bào)看起來(lái)更加的美觀,這樣手抄報(bào)線稿就完成了。

英語(yǔ)手抄報(bào)

  4、下面開(kāi)始上色,手抄報(bào)的外邊緣用粉色來(lái)填充,字體用不同的顏色相對(duì)應(yīng)的涂上,“英語(yǔ)”外要用藍(lán)色包裹起來(lái)。

英語(yǔ)手抄報(bào)

  5、將字體里進(jìn)行一些創(chuàng)意設(shè)計(jì),氣球分別涂上粉色和綠色,小女孩頭發(fā)涂棕色,蝴蝶結(jié)涂橙色,衣服用藍(lán)色和紫色涂,紅領(lǐng)巾涂紅色,課本用黃色和綠色涂,女孩坐的區(qū)域涂上粉色。

英語(yǔ)手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)的內(nèi)空白處填充淡粉色,文字框邊緣涂紅色,然后在文字框里畫(huà)上橫線,整理一下,一副好看的英語(yǔ)手抄報(bào)就完成了。

英語(yǔ)手抄報(bào)

  英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容資料

  畫(huà)好英語(yǔ)手抄報(bào)之后,同學(xué)們要寫(xiě)上相關(guān)內(nèi)容來(lái)使手抄報(bào)的內(nèi)容更完整,不清楚要寫(xiě)什么的同學(xué),可以參考下面小編整理的一些資料,大家快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

  一、英語(yǔ)的來(lái)歷

  1、英語(yǔ)始于公元5世紀(jì)。當(dāng)時(shí),歐陸地區(qū)的撒克遜人、盎格魯人、裘特人等人,從海峽北上,到達(dá)不列顛,并在那里征服了土著部族,成為該島的統(tǒng)治者。后來(lái),他們被稱為盎格魯·撒克遜人,他們所說(shuō)的古日耳曼語(yǔ),即古代英語(yǔ),盎格魯·撒克遜語(yǔ)。

  2、古代英語(yǔ)起源于北海日耳曼的一群土著人(即被稱作羚羊、撒克遜和黃麻)的日耳曼部族,在弗里西亞、薩克森、日德蘭以及瑞典南部海岸一帶使用。自公元前5世紀(jì),羅馬的盎格魯-撒克遜人在英國(guó)建立了一個(gè)新的城市,管理上出現(xiàn)了混亂。公元7世紀(jì),英國(guó)的盎格魯撒克遜日耳曼語(yǔ)取代了不列顛羅馬語(yǔ)(43-409 CE),即古布立吞語(yǔ)(古布立吞語(yǔ)),即凱爾特語(yǔ)和拉丁語(yǔ),被英國(guó)羅馬人所征服。英格蘭語(yǔ)和英語(yǔ)(原為“恩格蘭德”和“恩格利什”)是以安格斯的名字命名的。

  3、英語(yǔ)是西日耳曼語(yǔ)支,在印歐語(yǔ)系中,日耳曼語(yǔ)族之下,經(jīng)過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng),開(kāi)始擴(kuò)散。由于其在歷史上與多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言交往,其詞匯由一元到多元,語(yǔ)法由"多折"到"少",其發(fā)音也有一定的規(guī)律。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人口來(lái)看,英語(yǔ)也許是全球第三大語(yǔ)言,但是卻是全球使用最多的第二種外語(yǔ)。世界上超過(guò)60%的信函是用英語(yǔ)寫(xiě)成的,英國(guó)和美國(guó)在文化,經(jīng)濟(jì),軍事,政治和科學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo),使英語(yǔ)成為半國(guó)際性的語(yǔ)言。

  二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作用

  1、豐富了你的知識(shí),當(dāng)你借出到外國(guó)人的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂或者不會(huì)講而尷尬。

  2、鍛煉口才,讓你口齒靈活,增加自信,脫口而出的一口流利的英文,會(huì)讓你的魅力大增。

  3、在深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程中可以更容易客服困難,方便學(xué)習(xí)外國(guó)的文化并且和外國(guó)友人進(jìn)行文化交流討論。

  4、對(duì)想要去外國(guó)企業(yè)工作打下基礎(chǔ)。

  5、有家庭之后可以讓自己的小孩從小接觸并熟悉英文。

  6、可以鍛煉你的思維能力、記憶力和反應(yīng)能力。

  7、與外國(guó)人交流時(shí),漢語(yǔ)說(shuō)不明白的時(shí)候可以用英語(yǔ)補(bǔ)充,語(yǔ)言是用來(lái)交流的。

  三、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵

  1、保持積極的心態(tài)。我們對(duì)于英語(yǔ)總會(huì)感到這門(mén)課程的難度和不易,但是,保持好的心態(tài)是最為重要的。我們有了積極的心態(tài),對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)還是頗有幫助的,同時(shí)也會(huì)提升自我的能力。

  2、學(xué)會(huì)去交流。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流,無(wú)論是口頭,還是書(shū)面的??赡埽覀円婚_(kāi)始認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)單詞,后來(lái)慢慢的通過(guò)練習(xí)對(duì)話和聽(tīng)力,就比較熟悉了。說(shuō)話能力與聽(tīng)力應(yīng)該是同時(shí)進(jìn)行的,彼此都能得到有效的鍛煉。

  3、做好積累與鋪墊,不管是當(dāng)下還是未來(lái),都會(huì)受益匪淺。

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