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幫助殘疾人手抄報(bào)優(yōu)秀作品圖片,如何畫幫助殘疾人手抄報(bào)更好看

2022-07-26 16:59 歡歡 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  殘疾人是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,在生活中某些時(shí)候需要我們的關(guān)心和幫助,但是在幫助殘疾人的時(shí)候也要注意分寸,維護(hù)好他們的自尊心,不能讓他們感覺到難受,那么要怎么幫助殘疾人呢?可以和小編一起畫幫助殘疾人手抄報(bào),在動(dòng)手的過程中多做了解。

  幫助殘疾人手抄報(bào)模板

幫助殘疾人手抄報(bào)

  1、在畫面左邊從上到下寫上“幫助殘疾人”的文字,畫上邊框,右邊畫一個(gè)戴著眼鏡,拄著拐杖的盲人小女孩,用波浪線文字框?qū)⑿∨@起來,畫上愛心。

幫助殘疾人手抄報(bào)

  2、中間畫一束漂亮的氣球,上方同樣畫一個(gè)文字框,并在里面畫上小愛心裝飾,右下方畫上是茂盛的草叢。

幫助殘疾人手抄報(bào)

  3、左邊空白的地方繼續(xù)用枝條組成一個(gè)文字框,這樣線稿部分就完成了。

幫助殘疾人手抄報(bào)

  4、來上色吧!枝條、草叢涂綠色,氣球涂各種不同顏色,小女孩頭發(fā)涂褐色,上衣粉色和黃色,裙子涂藍(lán)色。

幫助殘疾人手抄報(bào)

  5、背景全部涂淺綠色,文字框邊緣分別涂紅色、藍(lán)色和橙色,愛心涂紅。

幫助殘疾人手抄報(bào)

  6、最后我們?cè)谖淖挚蚶锩娈嬌细褡泳€,整理一下畫面,幫助殘疾人手抄報(bào)就完成了。

幫助殘疾人手抄報(bào)

  幫助殘疾人手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫

  很多同學(xué)在畫完幫助殘疾人手抄報(bào)之后,不知道在里面寫上什么文字比較好,所以小編也特意整理歸納了部分資料,可以先看一看,然后選擇喜歡的寫進(jìn)去。

  一、全國助殘日的介紹

  全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日。”

  《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施,“全國助殘日”活動(dòng)即從1991年開始進(jìn)行,每年都進(jìn)行“助殘日”活動(dòng)。

  2022年,全國助殘日的主題是“促進(jìn)殘疾人就業(yè),保障殘疾人權(quán)益”。

  二、關(guān)愛殘疾人的具體做法

  1、交談

  交談時(shí)語氣誠懇平和,應(yīng)避免涉及隱私話題。

  與視力障礙者交談時(shí),在距離視力障礙者一兩米遠(yuǎn)時(shí),應(yīng)有一個(gè)聲音提示,然后再進(jìn)行交流和幫助。

  與坐輪椅的殘疾人交談時(shí),最好采用蹲姿,使雙方目光在同一水平線上。

  2、打招呼

  打招呼前,應(yīng)盡快準(zhǔn)確判斷其傷殘類別,盡量避免敏感話題和用詞。與肢體殘疾者打招呼時(shí),眼睛要正視對(duì)方,不要盯著殘疾部位。

  若對(duì)方為聾啞人,應(yīng)該通過握手、拍肩或用手語表示問候。

  3、引路

  為視力障礙者引路時(shí),要讓對(duì)方扶握住你的胳膊肘部,引領(lǐng)他自己行走。使用描述性語言,把能看到的一切都盡量多地說給他聽。

  為肢體殘疾者引路時(shí),最好走在他們前面,不要讓他們有緊迫感。征得同意后,可陪伴在合適位置。

  4、稱呼

  交談時(shí)多使用“好朋友”“兄弟”等詞語來稱呼。不能使用“瞎、聾、瘸”等不文明、不尊重的詞句。

  與殘疾人交談時(shí),不要用“正常人”一詞來稱呼非殘疾人,一般使用“健全人”一詞與殘疾人相對(duì)應(yīng)。

  5、眼神交流

  與殘疾人發(fā)生眼神交流時(shí),盡量用柔和、親切的眼神與其溝通。

  與聾啞人交流時(shí)要坦然面對(duì)他們的眼神。任何竊竊私語或轉(zhuǎn)身相背,都可能引起誤解。

  三、全國助殘日的宣傳口號(hào)

  1、弘揚(yáng)人道主義思想,發(fā)展殘疾人事業(yè)

  2、共享文明成果,加快小康進(jìn)程

  3、關(guān)注孤殘兒童,讓愛灑滿人間

  4、弘揚(yáng)自強(qiáng)精神,播撒關(guān)愛陽光

  5、弘揚(yáng)自強(qiáng),傳遞關(guān)愛

  6、扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德

  7、自強(qiáng)與助殘

  8、自尊、自信、自強(qiáng)、自立

  9、加強(qiáng)殘疾人服務(wù),保障殘疾人權(quán)益

  10、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

  11、關(guān)心我身邊的殘疾人朋友

  12、扶殘助殘,有你有我

  13、把溫暖送給每一名孤殘兒童

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