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教你怎么畫好看又簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)手抄報(bào),數(shù)學(xué)手抄報(bào)模板繪畫步驟

2023-08-02 17:10 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  同學(xué)們想要?jiǎng)邮之嫈?shù)學(xué)主題的手抄報(bào)嗎,可以在畫面左右兩側(cè)畫出邊框,中間畫出長(zhǎng)頸鹿、草叢、花瓣和愛心等圖案,右側(cè)畫出數(shù)字等,最后在畫面上涂上自己喜歡的色彩,再寫上與主題相關(guān)的文字資料,到這里有關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報(bào)模板就完成了。

  如何畫好看的數(shù)學(xué)主題手抄報(bào)模板

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面底部中間畫出長(zhǎng)頸鹿圖案,并在底部畫出圓形等圖案修飾效果。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫面頂部左上角寫出“數(shù)學(xué)”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出不規(guī)則矩形邊框,底部中間畫出草叢和花瓣圖案。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面右側(cè)的不規(guī)則矩形邊框,并在手抄報(bào)畫面右側(cè)的邊框內(nèi)畫出線條修飾,手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出數(shù)字圖案。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  4、線稿繪畫完成后,接下來可以上色了,手抄報(bào)畫面底部中間的長(zhǎng)頸鹿涂上橙色,并把手抄報(bào)畫面右側(cè)的文字涂上橙色、紅色、綠色和粉色等。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面頂部左上角的文字涂上紫色和紅色,并把手抄報(bào)畫面底部中間的草叢涂上綠色,花朵等涂上粉色。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的邊框涂上黃色、綠色和藍(lán)色,最后在左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫出格子線,數(shù)學(xué)手抄報(bào)模板到這里就繪畫結(jié)束了。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)

  小學(xué)生數(shù)學(xué)主題手抄報(bào)作品文字怎么寫

  有關(guān)于數(shù)學(xué)主題的手抄報(bào)模板繪制完成之后,接下來大家不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容,不知道怎么寫可以參考下列相關(guān)的文字,選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。

  一、數(shù)學(xué)名言

  1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。—維特根斯坦

  2、新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。—華羅庚

  3、二分之一個(gè)證明等于0。—高斯

  4、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。—羅素

  二、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)

  1、兩牛打架 (數(shù)學(xué)名詞)——對(duì)頂角

  2、三十分(數(shù)學(xué)名詞)——三角

  3、再見吧,媽媽(數(shù)學(xué)名詞) ———分母

  4、大同小異(數(shù)學(xué)名詞)——近似值

  5、1、2、3、4、5(成語(yǔ))——屈指可數(shù)

  6、1000×10=10000(成語(yǔ))——成千上萬

  7、周而復(fù)始 (數(shù)學(xué)名詞)———循環(huán)小數(shù).

  8、考試不作弊 (數(shù)學(xué)名詞)——真分?jǐn)?shù)

  9、五四三二一( 數(shù)學(xué)名詞)——倒數(shù)

  10、一元錢. (數(shù)學(xué)名詞)——百分?jǐn)?shù)

  11、考試成績(jī)(猜兩個(gè)數(shù)學(xué)名詞)——分?jǐn)?shù),幾何?

  12、道路沒彎兒(數(shù)學(xué)名詞) ——直徑

  三、數(shù)學(xué)故事

  數(shù)學(xué)家高斯的故事

  高斯在哥廷根大學(xué)時(shí),有次有事遲到,趕到教室時(shí)幾乎都已經(jīng)下課了。高斯走進(jìn)教室后,發(fā)現(xiàn)教師不在,黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業(yè)題,便把題目記下來。

  當(dāng)晚,他花了一整夜時(shí)間去研究這些數(shù)學(xué)題,沒想到的是,這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題,第二天他很沮喪地找到老師,把這些都告訴了他。

  他的老師異常震驚:“這些可都是數(shù)學(xué)史上最著名的難題啊,你竟然只花一個(gè)晚上就解決了一道?”而高斯解決的這道難題,就是困擾了數(shù)學(xué)家兩千年之久的正十七邊形尺規(guī)作圖問題。那一年,高斯只有19歲!

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