追尋成長的足跡，我們就能看到一路的顛沛流離，也能看到在一步一步向前的過程，在這段路程中，不管付出了多少，都值得我們永遠銘記，并且將它轉(zhuǎn)換成人生中的經(jīng)驗，同學們想不想畫一幅我的成長足跡手抄報來記錄一下呢，可以跟著下面的模板一起動手。
我的成長足跡手抄報畫法
1、首先在畫面上方畫一個波浪文字框，里面寫上“我的成長足跡”文字內(nèi)容，邊緣畫上枝條和樹苗。
2、下方畫一個正趴在地上，在筆記本上寫寫畫畫，嘟著嘴思考的小男孩。
3、畫面左右兩邊中間各畫一道大大的白云，右邊白云后面是冉冉升起的太陽。
4、再畫一個方形外邊框，上方左右兩邊各畫一個蝴蝶結(jié)，在地面上畫草叢、愛心形狀的星星。
5、來上色吧!文字用紅色、青色、黃色、綠色等顏色涂，邊緣涂紅色，枝條、樹苗、小草等涂綠，外部背景涂黃色，邊緣線條涂藍，蝴蝶結(jié)用粉色涂，波浪邊緣圖紫色，太陽涂黃色和紅色，愛心涂粉色和紅色，再給人物上色，畫上格子線，我的成長足跡手抄報就完成了。
我的成長足跡手抄報寫什么內(nèi)容
我的成長足跡手抄報畫好后，我們就可以在里面寫上相關(guān)的內(nèi)容文字了，有同學對這方面不了解，所以不知道具體寫什么好，那么也可以看看下面的資料。
一、成長足跡家長寄語
1、希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教!
2、愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。
3、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
4、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
5、謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見您們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
6、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
7、“一步一個腳印希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。
二、關(guān)于成長的句子
1、成長路上,一步一腳印,漸行漸遠。盎然回首,那足跡也許參差不齊,也許完美無暇,都無從知道。而未來的路,未來留下的足跡如何,則是我們自己選擇的。
2、翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時的足跡。
3、 成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?
4、曾經(jīng)在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。
5、花兒愛陽光，因為它是慈善的;媽媽愛陽光，因為它是可愛的;我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
6、我快樂，因為能與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑;我快樂，因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽，教我做人道理和生活經(jīng)驗。
