不管是對(duì)于老師還是父母來說，孩子的快樂成長(zhǎng)都是最重要的，不管他們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，是不是?huì)玩，最重要都是是否快樂健康，所以同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中一定要保持良好的心態(tài)，今天小編給大家?guī)淼木褪强鞓烦砷L(zhǎng)手抄報(bào)，可以動(dòng)手畫一畫。
快樂成長(zhǎng)手抄報(bào)模板
1、首先在畫面上方畫一個(gè)吊牌，邊緣是波浪線組成的，里面寫上“快樂成長(zhǎng)”的文字內(nèi)容。
2、右邊畫一個(gè)大大的腳印，象征著在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)。
3、繼續(xù)在左邊空白的地方畫一個(gè)稍微小一點(diǎn)的膠印，畫上五個(gè)圓圓的腳指印。
4、畫一個(gè)半圓形文字框，天空中漂浮著云朵，再畫出茂盛的草叢線條。
5、一起上色吧!上方背景涂深藍(lán)色，文字用紅色涂，邊緣涂黃色，腳印用紫色、粉色、黃色、青色、紅色等顏色涂，草叢涂綠， 最后畫上格子線，快樂成長(zhǎng)手抄報(bào)就完成了。
快樂成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容
快樂成長(zhǎng)手抄報(bào)畫好了， 下面我們就要在里面寫上相關(guān)的內(nèi)容文字了，不會(huì)寫也不要緊，下面的資料可以參考，選擇喜歡的填寫進(jìn)去即可。
一、關(guān)于成長(zhǎng)的名人故事
1、《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
2、《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
二、記錄成長(zhǎng)的優(yōu)美段落
1、在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多，面對(duì)種種傷痕我們要做的不僅僅是承受，更多的是要感恩。
2、長(zhǎng)大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛，是幸福。
3、成長(zhǎng)何嘗不是帶走了那個(gè)脆弱，不堪一擊的自己。腳下荊棘滿布，痛楚難緘，直到滿目瘡痍失去知覺。仿佛是冷眼看盡了無數(shù)個(gè)別人的故事，一切都可以變得那樣云淡風(fēng)輕，波瀾不驚。
4、成長(zhǎng)中迷茫，無助，徘徊，焦慮。若是沒有不斷的去尋找和確定，那么屬于自己的路從來就是不會(huì)漸漸清晰，時(shí)間能給你的，除了機(jī)會(huì)，沒有答案，答案那就只能自己找給自己。你只能選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。
三、關(guān)于成長(zhǎng)的名言
1、志向是天才的幼苗，經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。肯定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
2、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)。——莎士比亞
3、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——(英)羅素
4、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰
5、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——周恩來
6、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
7、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。——陶淵明
