科學家是指從事科學研究并且達到一定造詣獲得有關部門認可的人士，縱觀古今中外科學發(fā)展的歷史，很多的重大的發(fā)明創(chuàng)造都是離不開科學家的，他們?yōu)槿祟惖倪M步做出了巨大的貢獻，想要了解更多相關知識的同學那就和小編一起畫一幅科學家的故事手抄報吧。
科學家的故事手抄報怎么畫
1、首先在手抄報畫面頂部右上角寫出“科學家的故事”的報頭文字，并畫出不規(guī)則矩形圖案修飾手抄報的報頭文字。
2、接著在手抄報畫面左下角畫出人物圖案，并在畫面左下角畫出小雞、雞蛋等圖案修飾畫面，再畫出手抄報畫面上點綴的星星圖案。
3、再畫出手抄報畫面中間的矩形邊框，并在邊框底部左上角畫出小雞、雞蛋等圖案，接著在手抄報畫面左上角畫出木牌等圖案。
4、畫稿繪制完成了，就可以上色了，手抄報頂部的報頭文字涂上黃色，再把修飾的邊框涂上紅色，手抄報畫面中間的小雞、星星等圖案涂上黃色。
5、接著把手抄報畫面左下角的人物涂上棕色、橙色和藍色，并把手抄報畫面中間的矩形邊框邊緣線涂上粉色，畫面左上角的木牌涂上棕色。
6、最后在手抄報畫面右側(cè)的矩形邊框內(nèi)畫出格子線，這樣一幅有關科學家的故事主題手抄報繪畫步驟就完成了。
科學家的故事手抄報文字內(nèi)容
美觀的一幅科學家的故事手抄報繪制完成之后，接下來同學們就可以在手抄報的空白格子線上寫上文字，小編在這里為大家整理了一些相關的文字，不知道寫什么的同學可以參考下列文字，感興趣的同學可以收藏一下。
科學家的故事
1、牛頓
牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。
2、愛迪生
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
3、居里夫人
居里夫人從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。15歲時，就以獲得金獎章的優(yōu)異成績從中學畢業(yè)。
19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課;24歲時，她來到巴黎大學理學院學習。入學兩年后，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績，考取了數(shù)學學士學位。
4、達爾文
達爾文小的時候, 一次跟媽媽到花園里為小樹培土.媽媽說: “泥土是個寶, 小樹有了泥土才能生長.別小看這泥土, 是它長出了青草, 喂肥了牛羊,我們才有奶喝, 才有肉吃; 是它長出了小麥和棉花, 我們才有飯吃, 才有衣穿.泥土太寶貴了.”
達爾文問: “媽媽, 那泥土能不能長出小狗來?”
“不能呀! ”媽媽笑著說,“小狗是狗媽媽生的,不是泥土里長出來的.”
達爾文又問: “我是媽媽生的, 媽媽是姥姥生的, 對嗎?”
“對呀! 所有的人都是他媽媽生的.”
“那最早的媽媽又是誰生的?”
“是上帝! ”
“那上帝是誰生的呢?”
媽媽答不上來了.她對達爾文說: “孩子, 世界上有好多事情對我們來說都是個謎, 你像小樹一樣快快長大吧, 這些謎等待你們?nèi)ソ忾_呢!”
