首先在左上角寫出標(biāo)題，中間畫出矩形邊框，右側(cè)畫出小女孩，右上角畫書本、星星和樹葉，底部畫出草叢和云朵，接著把畫面上的圖案涂上紅色、橙色、粉色、藍(lán)色和綠色等，最后寫上關(guān)于憲法的文字內(nèi)容，一幅關(guān)于憲法的手抄報(bào)就繪制完成了，喜歡的同學(xué)們來一起畫一下吧。
關(guān)于憲法的手抄報(bào)模板繪畫教程
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部左上角寫出“憲法”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面頂部畫出書本、星星和樹葉等圖案修飾。
2、接著在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出矩形邊框，并在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出草叢和星星圖案，底部右下角畫出小女孩圖案。
3、再畫出手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的云朵圖案修飾邊框線，并在手抄報(bào)畫面頂部左上角畫出放大鏡圖案修飾效果。
4、線稿繪畫完成后，接下來是上色的步驟，手抄報(bào)畫面報(bào)頭文字、書本等圖案涂上紅色和橙色，并把邊框線涂上紅色，右上角的樹葉涂上綠色。
5、接著把手抄報(bào)畫面右下角的人物涂上黑色和灰色，并把手抄報(bào)畫面底部左下角的草叢涂上綠色，左側(cè)的矩形邊框線涂上粉色。
6、手抄報(bào)畫面背景底色涂上粉色，最后在手抄報(bào)畫面的矩形邊框內(nèi)畫出格子線，一幅好看的憲法手抄報(bào)模板就畫完了。
關(guān)于憲法手抄報(bào)參考文案內(nèi)容
小學(xué)生憲法手抄報(bào)繪制結(jié)束之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的文字資料，不知道寫什么的同學(xué)們可以參考下列相關(guān)內(nèi)容，選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。
一、法制教育的名言警句
1、在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國(guó)家。——孟德斯鳩
2、法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭(法)《社會(huì)契約論》
3、如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。
4、憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。——列寧
5、司法，就其本質(zhì)而言，就是平等;越缺乏平等條件的地方，就越難看出在刑罰平等上有什么司法。
6、付給律師的費(fèi)用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時(shí)間的長(zhǎng)短，而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
7、法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢(shì)。
8、法律源于人的自衛(wèi)本能。
9、解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項(xiàng)科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。 ——薩維尼
10、 法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
二、憲法的意義
1、憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。
2、憲法具有最高法律效力。是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法精神是其他法律制定所需要遵循的。
3、憲法保障了我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)主義法制建設(shè)。
4、憲法加強(qiáng)對(duì)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，有利于堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
5、有利于調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)依法治國(guó)。
6、有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度。
7、有利于健全法制。
8、有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
