堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，病毒預(yù)防很重要，防護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)，出門記得戴口罩，人多不要湊熱鬧，這些是我們防疫的宣傳語(yǔ)，那么今天小編給大家?guī)?lái)了一幅眾志成城抗擊疫情主題的手抄報(bào)，感興趣的同學(xué)可以和小編一起畫。
眾志成城抗擊疫情手抄報(bào)畫法
1、首先在手抄報(bào)畫面的頂部寫出“眾志成城抗擊疫情”的標(biāo)題文字，并在報(bào)頭底部畫出不規(guī)則圖案修飾，接著畫出報(bào)頭左下角的病毒圖案。
2、接著畫出手抄報(bào)畫面中間的矩形邊框，并在邊框左側(cè)畫出口罩圖案，再畫出右側(cè)的注射器圖案，接著畫出手抄報(bào)右下角的醫(yī)護(hù)人員圖案，并畫出左側(cè)的不規(guī)則性邊框和注射器圖案。
3、再畫出手抄報(bào)畫面左下角的盾牌和病毒圖案，接著畫出手抄報(bào)左下角的洗手圖案修飾效果，并在周圍畫出泡沫修飾效果。
4、線稿后就是上色步驟，報(bào)頭文字涂上不同的顏色，再把右下角的醫(yī)護(hù)人員涂上藍(lán)色和白色，接著把手抄報(bào)左側(cè)的病毒、口罩、手掌等圖案涂上不同的顏色。
5、接著把手抄報(bào)畫面頂部的邊框涂上黃色，再把底部的不規(guī)則形邊框涂上灰色和藍(lán)色，并把左側(cè)的盾牌涂上黃色、紅色和藍(lán)色。
6、最后在手抄報(bào)畫面頂部的矩形邊框和下方的不規(guī)則形邊框內(nèi)畫出格子線，一幅好看的眾志成城抗擊疫情主題手抄報(bào)就畫完啦。
眾志成城抗擊疫情手抄報(bào)文字
眾志成城抗擊疫情主題手抄報(bào)畫完了之后就可以在邊框內(nèi)寫上相關(guān)的文字，不知道寫什么的可以從下列整理的疫情防控注意事項(xiàng)等文字中選擇合適的寫在邊框內(nèi)，有需要的同學(xué)可以參考一下。
一、學(xué)生疫情防控注意事項(xiàng)
1、佩戴口罩
從出家門到進(jìn)學(xué)校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推薦步行、騎車或乘私家車上下學(xué)。
2、注意手部衛(wèi)生
新冠病毒的重要傳染途徑就是接觸傳播，特別是可能攜帶病毒的手部不要接觸眼睛、嘴巴、鼻子，可以考慮上下學(xué)途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手過(guò)程中使用含酒精的手部消毒劑、流動(dòng)水或洗手液都可以?？梢噪S身攜帶醫(yī)用免洗手消毒液，隨時(shí)隨地都可清潔手部，殺滅手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更適合孩子使用。
3、做好教室的有效開(kāi)窗通風(fēng)
最好做到開(kāi)窗通風(fēng)一天3-4次，每次20-30分鐘。體育課等不在教室上課的時(shí)間需將教室窗戶全部打開(kāi)。
4、不聚集
吃飯時(shí)要分散就餐，注意飯前飯后洗手，不要聚眾說(shuō)話，避免病毒傳播。
5、適當(dāng)參加體育鍛煉
增強(qiáng)身體免疫力，還可以適當(dāng)補(bǔ)充腸道益生菌，增加腸道有益菌數(shù)量，提高身體免疫。根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣物，避免受涼。
6、及時(shí)消毒
每天做好班級(jí)衛(wèi)生及消毒工作，濕式掃除，清除病毒可能藏身的衛(wèi)生死角。
二、抗擊疫情勵(lì)志語(yǔ)錄
1、病毒無(wú)情，人間卻有情，我們無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)榭傆腥嗽谖覀兛床坏降牡胤?，替我們默默守護(hù)，守護(hù)安寧，守護(hù)健康，然后替我們撐起藍(lán)天。
2、所有在沉寂中積蓄的能量，必將會(huì)迎來(lái)最絢爛的綻放。
3、雪花飛舞，只因人間太美。笑容綻放，只因淚水太貴。
4、一場(chǎng)疫情，讓我們明白：無(wú)私奉獻(xiàn)，真的存在，醫(yī)務(wù)人員，值得稱贊。沒(méi)有身在一線的逆行者，哪有我們現(xiàn)在的平安。
5、同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時(shí)艱，取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。
6、多難興邦，砥礪前行;上下同欲，此戰(zhàn)必勝。
7、一場(chǎng)疫情，提醒你我：我們不偉大，甚至很渺小，但愿意犧牲和奉獻(xiàn)的精神很偉大，那些逆流而上的醫(yī)護(hù)人員很偉大!這個(gè)世上沒(méi)有歲月靜好，只不過(guò)有人幫你背負(fù)沉重。
8、人，不經(jīng)歷生死，就不知命最值錢，不經(jīng)歷病痛，就不知健康最好。和生死相比，悲傷難過(guò)，失去失敗，錢財(cái)物質(zhì)，名利權(quán)勢(shì)，全都不算什么。因?yàn)樯钪?，活著最好?/p>
