在看完《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)之后，是不是有很多同學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做我要做個(gè)好孩子讀書(shū)卡，這樣就能將書(shū)本中自己感興趣的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去，時(shí)時(shí)拿出來(lái)欣賞，還能得到更多的啟發(fā)，下面是小編準(zhǔn)備的模板，感興趣可以跟著步驟一起做。
我要做個(gè)好孩子讀書(shū)卡教程模板
1、首先在畫(huà)面左邊寫(xiě)上“我要做個(gè)好孩子”的文字內(nèi)容，用藝術(shù)字體設(shè)計(jì)，更吸引人注意。
2、右邊畫(huà)一個(gè)圓形的草地，上面站著一個(gè)抬頭往上看的小女孩，她笑得十分開(kāi)心。
3、在中間畫(huà)一個(gè)大大的五角星，還可以補(bǔ)充其它自己喜歡的元素。
4、在星星中間畫(huà)上眼睛和嘴巴，再畫(huà)兩個(gè)大小不同的愛(ài)心進(jìn)行裝飾，線稿就完成了。
5、一起上色吧!文字用紅色、黃色、粉色、藍(lán)色等顏色涂，星星邊緣時(shí)涂黃色和紅色，人物頭發(fā)涂褐色，衣服涂粉色和藍(lán)色，草地是綠色的，愛(ài)心涂紅，這樣我要做個(gè)好孩子讀書(shū)卡就做好了。
我要做個(gè)好孩子讀書(shū)卡資料模板
同學(xué)們之所以做我要做個(gè)好孩子讀書(shū)卡，是為了在看完這本書(shū)后在里面寫(xiě)上自己的讀后感，要是不會(huì)寫(xiě)可以參考下面小編準(zhǔn)備的資料模板，都是非常適合摘抄的。
《我要做個(gè)好孩子》讀后感一
最近幾天，我讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，書(shū)中的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)智、善良、正直的小孩子，叫金鈴，最大的特征是非常胖。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的"好孩子"，他做了種種努力，并為保留心中那一份天真和純潔，與老師、家長(zhǎng)做了許許多多的"抗?fàn)?quot;，終于成為了許多人心目中的好孩子。他的善良、正直、有同情心，這些讓我很佩服。
其中的一件小事給我留下了深刻的印象:有一天書(shū)中人物，張玲玲、李曉娟、胡梅三人坐在沙發(fā)上看畫(huà)書(shū)，為了搶座位，互相扔墊子，把墊子扔破了。老師問(wèn)于胖兒，是誰(shuí)挑起事端的，于胖兒為了討好那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，說(shuō)是金玲和尚海干的。金鈴為了討回公道，想了許多辦法讓老師知道學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生也不一定沒(méi)有錯(cuò)，成績(jī)不好的學(xué)生也不—定有錯(cuò)。
讀了這一本書(shū)，我認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，不能只盯著學(xué)習(xí)成績(jī)，也要看思想品質(zhì)。平時(shí)要與別人和睦相處，遇到困難和挫折要勇敢面對(duì)，對(duì)自己解決問(wèn)題還要有愛(ài)心和同情心，這就是我的收獲和感受。
《我要做個(gè)好孩子》讀后感二
《我要做好孩子》這本書(shū)的作者是黃蓓家，才剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被里面的故事深深地吸引了。這本書(shū)講的是一個(gè)6年級(jí)的小學(xué)生金鈴在即將面臨小升初考試時(shí)，與同學(xué)，與老師的關(guān)系，以及平時(shí)發(fā)生的一些事。
這本書(shū)的主人公金鈴是個(gè)成績(jī)中等，丟三落四，但很善良，很樂(lè)于助人的小女孩，她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師喜歡的好孩子，做出許多努力。在小學(xué)的最后一年里獲得了許多收獲。
我很喜歡文章中的主人公金鈴，因?yàn)樗鍪吕潇o，在第五篇中，金鈴一不小心把補(bǔ)習(xí)班的事說(shuō)漏了嘴，就這樣一傳二，二傳三，補(bǔ)習(xí)班的人越來(lái)越多，老師不得不把補(bǔ)習(xí)班轉(zhuǎn)移到了張靈靈的家里。一天老師來(lái)晚了，劉婭如，胡梅等人，因?yàn)橐恍┬∈乱鹆巳訅|子事件，金鈴和尚。
海被冤枉，受了懲罰，后來(lái)金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的智慧，澄清了這件事。經(jīng)過(guò)這件事后，金鈴發(fā)誓要做個(gè)好孩子。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，學(xué)到了金鈴的善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)，也懂得了，這樣一個(gè)道理:想做一個(gè)好孩子，不一定要成績(jī)優(yōu)秀。成績(jī)好是好孩子一種，知識(shí)多也是好孩子的一種，像金鈴這種，品德好也是好孩子特點(diǎn)的一種。
《我要做個(gè)好孩子》讀后感三
我最喜歡的—本書(shū)是黃蓓佳寫(xiě)的《我要做個(gè)好孩子》。
當(dāng)我第一次看這本書(shū)的時(shí)候，就被深深吸引了，這本書(shū)為我們塑造了很多鮮活的形像:有可愛(ài)的金鈴，有望女成鳳的媽媽，有時(shí)而糊涂時(shí)而精明的爸爸。
我最喜歡的就是這本書(shū)的主人公———金鈴。她長(zhǎng)得胖乎乎的，成績(jī)一般般，作文如果合口味的話就會(huì)文思泉涌，如果不合口味的話就會(huì)提筆難下。不喜歡數(shù)學(xué)的她上數(shù)學(xué)課真是要了她的命，英語(yǔ)也是一般般。喜歡她就是因?yàn)樗姆N種樣子跟我好像啊，我也是寫(xiě)作文時(shí)而妙筆生花時(shí)而江郎才盡。
其中最喜歡的文章是最后一章:“跑吧，孩子，沖刺吧!”講了金鈴去考場(chǎng)準(zhǔn)備考試，看到這些我的心也被高高的提起，我還有點(diǎn)害怕，我不想長(zhǎng)大，不想考試，不想離開(kāi)同學(xué)和老師，不想生氣，不想傷心。想每天都要快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的!永遠(yuǎn)不要失去對(duì)生活的信心。
我很喜歡這本書(shū)，我希望把這本書(shū)推薦給更多的同學(xué)。
