成語(yǔ)邯鄲學(xué)步的故事大家有沒有看過呢，這個(gè)成語(yǔ)其實(shí)比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了，以此來告誡同學(xué)們要做自己，模仿別人是不可取的行為，要畫一幅邯鄲學(xué)步手抄報(bào)的同學(xué)可以看一下下面的步驟模板教程哦。
邯鄲學(xué)步手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)筆畫教程
1、首先在頂部寫上“邯鄲學(xué)步”當(dāng)標(biāo)題，可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，讓標(biāo)題看起來更加的精致可愛一點(diǎn)。
2、左上角和下方畫上鴿子，中間畫上兩位人物，其中一位人物走在前面，后面一位人物走在后面。
3、在底部畫上云朵，在左下角畫上波浪邊框，背景處畫上兩座房屋，右側(cè)也畫上邊框，右上角畫上云朵和太陽(yáng)，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。
4、下面開始上色，標(biāo)題用紅色涂，人物的衣服用黃色、綠色、紅色和紫色涂，頭發(fā)褐色涂一下。
5、太陽(yáng)用紅色和黃色涂，邊框分別用綠色和黃色涂，云朵用紫色涂，房屋用紫色、綠色和藍(lán)色涂。
6、最后在中間空白的地方用尺子畫上格子線，整理一下，這樣的一幅好看的邯鄲學(xué)步手抄報(bào)就完成了。
邯鄲學(xué)步手抄報(bào)內(nèi)容寫什么
有同學(xué)在畫完手抄報(bào)之后不知道里面的內(nèi)容寫什么好，跟讀書有關(guān)的，那么在畫面中可以寫上書本的介紹和好詞好句等，這些都比較適合填充進(jìn)手抄報(bào)中的。
一、邯鄲學(xué)步介紹
邯鄲學(xué)步是一則由寓言故事演化而來的成語(yǔ)，成語(yǔ)最早出自《莊子·秋水》。
邯鄲學(xué)步這個(gè)成語(yǔ)比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。
二、邯鄲學(xué)步的成語(yǔ)故事
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，聽說趙國(guó)都城邯鄲的人走路姿勢(shì)非常優(yōu)美，就決定前去學(xué)習(xí)。他風(fēng)塵仆仆地來到邯鄲，果然見到大街上的人走路姿勢(shì)十分優(yōu)雅，走起路來儀態(tài)萬千，舉手投足間都流露出翩翩風(fēng)度。
少年趕緊跟著路上的行人模仿起來，人家邁左腳，他跟著邁左腳;人家邁右腳，他也跟著邁右腳。可是學(xué)了幾天，他卻怎么也學(xué)不會(huì)，而且越走越別扭，姿勢(shì)比以前更難看了。
少年心想：肯定是我之前的走路方式太有問題了，我一定要把它徹底拋棄，才能學(xué)會(huì)新姿勢(shì)。于是他開始從頭學(xué)走路，每邁出一步都要仔細(xì)推敲下一步的動(dòng)作。
就這樣廢寢忘食地學(xué)習(xí)了三個(gè)月，他每天刻苦練習(xí)，卻始終沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路姿勢(shì)，反而把自己原來的走路方式也忘得精光。最后，少年徹底不知道該怎么走路了，只好爬著回到了燕國(guó)。
三、和邯鄲學(xué)步有關(guān)的成語(yǔ)
邯鄲學(xué)步的反義詞:標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、自我作古、 擇善而從。
邯鄲學(xué)步的近義詞:鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、照貓畫虎生搬硬套、亦步亦趨。
