誠(chéng)實(shí)守信，是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)，是公民道德規(guī)范的基本要求，誠(chéng)信已經(jīng)深深融入民族文化里，感興趣的同學(xué)們可以來(lái)和小編一起動(dòng)手繪制一幅誠(chéng)信教育手抄報(bào)，一起來(lái)了解誠(chéng)信的相關(guān)內(nèi)容。
誠(chéng)信教育手抄報(bào)如何畫
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部左側(cè)寫出“誠(chéng)信教育”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出矩形圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫面頂部右上角畫出小女孩圖案，并在手抄報(bào)畫面頂部畫出小女孩手中的書本圖案。
3、再用波浪線畫出手抄報(bào)畫面頂部的不規(guī)則形圖案邊框，并在手抄報(bào)畫面頂部左上角和右上角畫出植物圖案修飾邊緣線。
4、線稿繪制結(jié)束之后，就可以上色了，手抄報(bào)畫面左側(cè)的報(bào)頭文字涂上黃色和綠色，并把手抄報(bào)畫面頂部的邊緣線涂上黃色和綠色，植物等圖案涂上黃色和綠色。
5、再把手抄報(bào)畫面頂部右上角的小女孩涂上黑色和粉色，并把手抄報(bào)畫面頂部的圓形圖案涂上黃色和綠色修飾效果。
6、最后在手抄報(bào)畫面底部右下角的空白部分畫出格子線，簡(jiǎn)單好看的一幅誠(chéng)信教育主題手抄報(bào)就畫完啦。
誠(chéng)信教育手抄報(bào)內(nèi)容資料
一幅簡(jiǎn)單的誠(chéng)信教育主題抄報(bào)繪制完成之后，接下來(lái)大家不要忘記在手抄報(bào)上寫出相關(guān)文字，小編在這里分享整理的相關(guān)資料，不知道文字怎么寫的，可以參考底部的相關(guān)文字內(nèi)容，從中選擇合適的內(nèi)容謄抄在手抄報(bào)的格子線上，有需要的同學(xué)們可以收藏留用。
一、什么是誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用，一諾千金等等。誠(chéng)信，分開來(lái)說(shuō)的話：誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。因此，誠(chéng)信應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一。
二、誠(chéng)信的意義
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人很難在社會(huì)上立足，不僅會(huì)讓自身在生活中失去信譽(yù)值，也會(huì)在一定程度上對(duì)社會(huì)發(fā)展造成負(fù)面影響。教師要重視誠(chéng)信道德教育，考慮到誠(chéng)信對(duì)學(xué)生以后發(fā)展的影響力，對(duì)社會(huì)的重要性，應(yīng)把德育中最重要的誠(chéng)信教育普及給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生懂得誠(chéng)信對(duì)自身的重要性和意義，并傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、關(guān)于誠(chéng)信的名言
1、失足，你可能馬上復(fù)立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
2、言不信者，行不果。——墨子
3、內(nèi)不欺已，外不欺人。——弘一巨匠
4、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。——泰戈?duì)?/p>
5、民無(wú)信不立。——孔子
6、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
7、誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。——孟子
8、如果你根本看不起一個(gè)人，就沒(méi)有對(duì)他說(shuō)謊的理由，又何必再說(shuō)謊?——古龍
9、人無(wú)忠信，不可立于世。——程頤
10、以信接人，天下信人;不以信接人，媳婦疑之。——楊泉
11、要我們買他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)。——沃夫格
12、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。——培根
13、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。——薛瑄
14、人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽計(jì)從的信任。——培根
15、做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。——鄧小平
